TOPIK 2;KONSEP ETIKA DAN PERADABAN

KONSEP ETIKA DARI PERSPEKTIF

KONSEP PERADABAN DARI PERSPEKTIF

B) AGAMA DAN KEPERCAYAAN

C) KOLONIALISME DAN PASCA KOLONIALISME

A) SEJARAH PEMIKIRAN EROPAH, DARIPADA ZAMAN SEBELUM, SEMASA DAN SELEPAS PENCERAHAN (ENLIGHTENMENT).

• PERKEMBANGAN PERADABAN DI EROPAHDIKATEGORIKAN SEPERTI:

  1. ZAMAN SEBELUM PENCERAHAN
  2. ZAMAN SEMASA PENCERAHAN
  3. ZAMAN SELEPAS PENCERAHAN

AGAMA HINDU

AGAMA BUDDHA

AGAMA ISLAM

• PENDUDUK MELAYU DI TANAH MELAYU DI SABAH & SARAWAK SECARA AMNYA MENGANUT AGAMA ISLAM
. • BERMULA ABAD KE-7M AGAMA ISLAM MULA TERSEBAR DI TANAH ARAB HINGGA KE SEBELAH TIMUR DUNIA.
• ABAD KE-12 AGAMA ISLAM DIBAWA KE TANAH MELAYU
. • DISEBAR MELALUI PERANAN PEMERINTAH, MUBALIGH, PERKAHWINAN DAN PERDAGAGANGAN.
•MEMPRAKTIKKAN NILAI-NILAI MURNI DALAM KEHIDUPAN.
• MENCUKUPI ASPEK PENDIDIKAN, EKONOMI, SOCIAL, POLITIK DAN LAIN LAIN
• AGAMA YANG BERKASIH SAYANG DAN HORMAT MENGHORMATI

• BERASAL DARI PERKATAAN YANG MERUJUK KEPADA MASYARAKAT YANG DUDUK DI SUNGAI SINDHU.
• MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA MAJORITINYA MENGANUT AGAMA HINDU.
• 3 CIRI TERKANDUNG DALAM AGAMA HINDU:
• KEPERCAYAAN KEPADA DEWA-DEWA
• KONSEP KELAHIRAN SEMULA → KONSEP KARMA; BERBUAT BAIK
• KITAB-KITAB SUCI VEDA AMALAN AGAMA HINDU

• AGAMA YANG TERAWAL TIBA DI TANAH MELAYU
• DIBUKTIKAN MELALUI KEWUJUDAN CANDI CANDI BUDDHA DI LEMBAH BUJANG, KEDAH
. • AGAMA BUDDHA DIASASKAN OLEH PUTERA RAJA INDIA YANG DIKENALI SEBAGAI SIDDHARTA GAUTAMA.
• ELEMEN AGAMA BUDDHA IALAH KESEJAHTERAAN HIDUP SAMA ADA MANUSIA ATAU BINATANG.
• KESEJAHTERAAN HIDUP DIPEROLEHI DALAM KEADAAN BERKASIH SAYANG DAN HARMONI

PENGENALAN TULISAN RUMI DALAM MASYARAKAT MELAYU
• KEWUJUDAN PERKAHWINAN CAMPUR DIANTARA MASYARAKAT TEMPATAN DAN PENJAJAH. CONTOH; LAHIR KAUM SERANI DI MELAKA.
• WUJUD PERKATAAN BARU DARI PORTUGIS SEPERTI; TUALA, GARFU, ALMARI.
• PEMBENTUKAN PARTI POLITIK BERTERASKAN KAUM SEPERTI UMNO, MCA DAN MIC.
• PEMBENTUKAN MASYARAKAT MAJMUK HASIL DARI KEMASUKAN BURUH-BURUH YANG DIBAWA DARI CHINA DAN INDIA.

B.TIMUR DAN BARAT

A.KOLONIALISME DAN PASCA KOLONIALISME

• PENGENALAN SISTEM PERSEKOLAH VERNAKULAR. ANTARANYA IALAH SEKOLAH MELAYU, CINA DAN TAMIL.
• GAYA DAN CARA PEMIKIRAN ORANG MELAYU LEBIH TERBUKA. KEPERCAYAAN TERHADAP PERKARA PERKARA YANG TIADA SANDARAN DAN MEMPUNYAI ASAS ADALAH BERKURANGAN.
• SISTEM DEMOGRAFI TANAH MELAYU BERUBAH KE ARAH YANG LEBIH BAIK, DARIPADA KAWASAN KAMPUNG MENJADI KAWASAN BANDAR EKORAN DARIPADA PERKEMBANGAN PESAT BIJIH TIMAH.
• PENGENALAN DASAR EKONOMI BARU BAGI MERANSANG DAN MERANCAKKAN LAGI EKONOMI NEGARA.
• KEMAJUAN DARI ASPEK PENGANGKUTAN – KERETA API TELAH MEMBERI BANYAK MANFAAT KEPADA PENDUDUK TEMPATAN SEPERTI PEMBUKAAN TANAH BARU DAN PROSES KEGIATAN BIJIH TIMAH LEBIH MAJU

TIMUR

BARAT

• MELAHIRKAN PERADABAN MELALUI:
• ROHANI (MENCAKUPI AGAMA, DASAR PEMIKIRAN, NILAI, BUDAYA, WARISAN, ADAT, UNDANG-UNDANG, SEJARAH, BAHASA DAN ADAB)
• FIZIKAL (MENCAKUPI PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR PRODUK, PEKERJAAN, KEMAHIRAN DAN KEHIDUPAN)
• CONTOH: NEGARA-NEGARA ISLAM MEMBINA PERADABAN BERTERASKAN AGAMA (CTH: MASYARAKAT ARAB JAHILIAH)

• MELAHIRKAN KEMAJUAN SAINS DAN TEKNOLOGI → BERPAKSIKAN DARI PENEROKAAN ILMU MODERNISME, SEKULARISME, LIBERALISME, HUMANISME DAN RASIONALISME
• PEMIKIRAN & FALSAFAH → MEMBENTUK HALA TUJU & DESTINASI PERADABAN BARAT.