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Capítulo 2: Sociedad Dialógica
1.1 Crisis de las autoridades tradicionales en la vida y en la educación
La figura del profesor ha cambiado, ya no lo sabe todo ni es el que tiene la razón, ahora deben ganarse el respeto, todo se negocia por el dialogo
la escuela no deja de enseñar, sino que entra a ser cuestionada, es por ello que ya, debe basar sus enseñanzas en las prácticas dialógica, ya que esté aumenta el aprendizaje y conocimientos
-Freire 1997
La escuela cambia y se vuelve mas igualitaria ante la relación maestro- alumno y toma como base el dialogo
Las familias de los estudiantes, se encuentran mas en el proceso
La escuela Integra más la comunidad
En inicios el dialogo no existía, los padres (hombres) tenían todo el control y tomaban todas las decisiones, con el paso de los tiempos, las familias cambiaron y con esto los métodos de cada hogar
Ahora cada persona decide como vivir, por ello, la escuela requiere adoptar alternativas basadas en el diálogo
Gómez y Pulguert, 2001
Que el diálogo es cada vez más importante, ya que, dialogamos para llegar a un acuerdo con las personas que compartimos.
1.2 La sociedad del riesgo y la elección
la Define como sociedad del riesgo ya que las personas nos debemos de enfrentar a las distintas posibilidades de acción que tenemos en cada momento
Cada vez nos sirve menos las referencias familiares y culturales ya que buscamos nuevas soluciones a través del dialogo
Antes de tomar una decisión se debe valorar todas las alternativas y sus consecuencias, cada vez son más las personas que luchan por sus objetivos
1.3 individualización social y diversidad de opciones de vida
los modelos de familia cambian, siendo mas plurales y hay mas diversidades culturales, siendo la importancia de estás la que nos lleva a considerar sus afectaciones
el nuevo rol de la mujer
la nueva integración de estás al ámbito laboral, hace que tengan más importancia en el hogar y la vida.
las mujeres sin estudios han sido excluidas de los discursos feministas, sufriendo la transformación
su libertad va en base con su cultura
que se hacen comunes las familias con un solo integrante o adulto responsable. Las familias únicas de los textos ya han cambiado
las parejas casadas se separan o divorcian, volviéndose hogares unipersonales o de un solo progenitor
2.se ve un retraso en las relaciones y aumentan las parejas no casadas
La creciente variedad de estructuras familiares, hay chicos de la misma clase que pueden vivir de diferente manera
4.la crisis de los patrones sociales de reemplazo generacional. Hay muchos niños que no tienen hermanos.
1.4 Democratización de los sistemas
Se prioriza la resolución de conflictos a través del diálogo
organismos y entidades bajo perspectivas internacionales, consiguiendo poco a poco el avance de y para una sociedad igualitaria y justa
mas participación de la sociedad para el desarrollo político
el crecimiento de movimientos de mujeres y movimientos ecológicos, han sido ejes claves de la sociedad actual
Determinamos las condiciones de nuestra vida privada, es decir se democratiza la intimidad
La comunicación toma fuerza, se habla, se negocia, se razoná y se llegan a acuerdos
es por eso que
Analizan
trata de
ideas principales
Ulrich Beck 1998
en esté
Giddens 1996
llega
dice que
se evidencia
ideas principales
en este
existen
se ve
Beck y Beck Gernsheim, 2001 dicen
ideas principales
