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Nutrição e Desenvolvimento da criança, Desenvolvimento neuropsicomotor e o…
Nutrição e Desenvolvimento da criança
Nutrição infantil (aleitamento)
Aleitamento Materno
Colostro:
O primeiro leite produzido pela mãe nos primeiros dias após o parto é chamado de colostro. É rico em nutrientes e anticorpos essenciais para o bebê.
Leite Materno é Completo:
O leite materno fornece todos os nutrientes necessários para o bebê durante os primeiros seis meses de vida, incluindo proteínas, carboidratos, gorduras, vitaminas e minerais.
Anticorpos e Proteção:
O leite materno contém anticorpos que ajudam a proteger o bebê contra infecções e doenças, fortalecendo o sistema imunológico.
Vínculo Mãe-Bebê:
O ato de amamentar fortalece o vínculo emocional entre a mãe e o bebê.
Recomendação da OMS:
A Organização Mundial da Saúde (OMS) recomenda a amamentação exclusiva nos primeiros seis meses e, em seguida, a introdução gradual de alimentos complementares enquanto o aleitamento materno continua até pelo menos dois anos.
Introdução de Alimentos Sólidos
Introdução Gradual:
A introdução de alimentos sólidos deve ser gradual e começar por volta dos seis meses de idade, conforme o bebê demonstra sinais de prontidão, como sentar-se sem apoio e demonstrar interesse pelos alimentos.
Alimentos Nutrientes:
Os alimentos complementares devem ser ricos em nutrientes, como frutas, legumes, cereais integrais e proteínas magras.
Texturas e Consistências Adequadas:
Conforme o bebê cresce, é importante oferecer alimentos com diferentes texturas e consistências para promover o desenvolvimento das habilidades alimentares
Evite Açúcares e Sal em Excesso:
Evite alimentos processados, açucarados e com muito sal na dieta do bebê.
Consulte um Pediatra:
A introdução de alimentos sólidos deve ser feita com orientação de um pediatra para garantir que a dieta do bebê seja apropriada e segura.
Segurança Alimentar:
Esteja atento a possíveis alergias alimentares e evite dar alimentos alergênicos precocemente, a menos que seja recomendado pelo pediatra.
Hidratação:
A água pode ser introduzida gradualmente após os seis meses de idade, mas o leite materno (ou fórmula infantil) ainda deve ser a principal fonte de líquidos.
Avaliação nutricional e de crescimento
Recém-Nascidos (RNs)
Avaliação do Peso ao Nascer:
O peso ao nascer é um indicador importante da saúde do RN. RNs de baixo peso ou muito baixo peso podem exigir cuidados especiais e monitoramento nutricional.
Aleitamento Materno:
O aleitamento materno é altamente recomendado nos primeiros meses de vida do RN, pois fornece todos os nutrientes essenciais e anticorpos para proteção contra doenças.
Frequência de Amamentação:
RNs devem ser alimentados com frequência, sob demanda. A maioria dos RNs amamentados exclusivamente é alimentada a cada 2-3 horas.
Monitoramento do Ganho de Peso:
O ganho de peso adequado é um indicador importante do sucesso do aleitamento materno. É comum que os RNs percam peso nos primeiros dias, mas devem começar a ganhar peso gradualmente.
Suplementação quando Necessário:
Se o RN não está ganhando peso adequadamente ou tem necessidades nutricionais específicas, o pediatra pode recomendar suplementos.
Crianças em Idade Pediátrica
Gráficos de Crescimento:
Os profissionais de saúde usam gráficos de crescimento para monitorar o crescimento das crianças. Estes gráficos comparam o peso, a altura e a circunferência da cabeça da criança com padrões de referência.
Amamentação e Alimentação Complementar:
A alimentação da criança deve ser balanceada e adequada para a idade. A introdução de alimentos complementares deve começar por volta dos seis meses de idade.
Acompanhamento de Marcos de Desenvolvimento:
Além do crescimento físico, é importante monitorar o desenvolvimento cognitivo e motor da criança, bem como suas habilidades de fala e linguagem.
Avaliação da Ingestão de Nutrientes:
Certificar-se de que a criança está recebendo uma dieta variada e equilibrada, rica em proteínas, carboidratos, gorduras, vitaminas e minerais.
Prevenção de Deficiências Nutricionais:
A falta de nutrientes, como ferro, vitamina D e cálcio, pode ser comum em crianças. É importante garantir a prevenção de deficiências.
Educação Nutricional:
Orientar os pais sobre a importância da nutrição adequada, escolha de alimentos saudáveis e limitação de alimentos processados e açucarados.
Acompanhamento Regular:
As consultas pediátricas de rotina permitem o acompanhamento do crescimento, desenvolvimento e nutrição da criança. Também são momentos para discutir preocupações com o pediatra.
Desenvolvimento neuropsicomotor
Objetivo do Estudo
Investigar a relação entre as características do brincar e o desenvolvimento neuropsicomotor de crianças em uma Unidade de Educação Infantil (UEI)
Metodologia
Estudo de delineamento longitudinal, descritivo-exploratório, observacional e com abordagem quantitativa dos dados.
Participação de 23 crianças de 3 a 4 anos de idade, de ambos os sexos, em uma UEI de Belém, PA, em 2017.
Utilização do Protocolo de Observação do Brincar (POB) para registrar as características do brincar e do Teste de Denver II para avaliar o desenvolvimento neuropsicomotor.
Resultados
56,5% das crianças apresentaram suspeita de atraso no desenvolvimento neuropsicomotor (DNPM).
Associação Estatística
Algumas variáveis do brincar estavam associadas estatisticamente à suspeita de atraso no DNPM:
Interação em grupo (p=0,04)
Brincadeira proposta pelo objeto (p=0,03)
Não brincadeira-exploração (p=0,02).
Conclusão
O estudo sugere que as características do brincar das crianças na UEI podem estar relacionadas ao desenvolvimento neuropsicomotor
Pode ser útil para a identificação precoce de desvios no desenvolvimento de crianças em contexto escolar.
Desenvolvimento neuropsicomotor e o brincar de crianças em uma Unidade de Educação Infantil
(
https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/160076/163047
)