Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pensamiento Crítico en el Aula - Coggle Diagram
Pensamiento Crítico en el Aula
Concepto
El pensamiento crítico se concibe como el pensamiento racional y reflexivo interesado en decidir qué hacer o creer.
(Robert Ennis, 1985)
Métodos de enseñanza
Evalución procesual
Pensamiento diálogico
Comunidad de investigación
Controversia
Características
Claridad
Disciplina
Búsqueda de Información
Confianza
Mente abierta
Flexibilidad
Comprensión
Habilidades básicas
Inferencia
Conexión entre dos o más unidades de conocimiento o hechos.
Conocimiento:
Elemento esencial, se utiliza para pensar y se genera a partir del pensamiento.
Evaluación
Analizar, juzgar y emitir juicios de valor
Metacognición
Pensamiento sobre el pensamiento
Dificultades en la escuela
Los estudiantes prefieren socializar que aprender, no han encontrado desafíosinterrsantes, no es fácil medirlo, ni evaluarlo.
Importancia de la indagación
Permite establecer un punto de partida para registrar los conocimientos que se tienen en determinado dominio y para desarrollar nuevas ideas.
Ayuda a:
Ampliar destrezas
Comprensión
Curiosidad
Proporcionar retos.