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CLASIFICACIÓN DE LOS MÉTODOS CIENTÍFICOS - Coggle Diagram
CLASIFICACIÓN DE LOS MÉTODOS CIENTÍFICOS
1) Según el proceso formal
a) Método deductivo
Método que pone énfasis en la teoría, en la explicación, en métodos teóricos, en la abstracción; no en recoger datos empíricos o en la observación y experimentación.
b) Método inductivo
Con este método se analizan casos particulares a partir de los cuales se extraen conclusiones de carácter general.
c) Método hipotético deductivo
Es una forma lógica de pensamiento que se basa en suposiciones generales sobre un fenómeno determinado, a partir de las cuales se llega a una conclusión.
2) Según el grado de abstracción
a) Investigación pura (básica)
Investigación de nuevos conocimientos con el
objetivo de aumentar la teoría.
b) Investigación aplicada
Está encaminada a la
resolución de problemas prácticos, con un margen de generalización limitado.
3) Según el grado de generalización
a) Investigación fundamental
Es una investigación
orientada a conclusiones y el objetivo está en aumentar el conocimiento teórico.
b) Investigación acción
El objetivo esta en producir cambios en la realidad
estudiada, más que llegar a conclusiones de carácter teórico.
10)Según el objetivo
a)Según el objetivo
El objetivo esta en explicar el fenómeno. Se pretende
llegar a generalizaciones extensibles más allá de los sujetos analizados.
b)Métodos predictivos
El objeto esta en predecir los fenómenos, para ello se
basan en datos anteriores y en técnicas de análisis apropiadas, como le
regresión múltiple o el análisis causal.
4) Según la naturaleza de los datos
a) Metodología cuantitativa
Concibe el objeto
de estudio como “externo” en u intento de lograr la máxima objetividad.
b)Metodología cualitativa
Su concepción de la realidad social
entra en la perspectiva humanística. Es una investigación interpretativa, referida
al individuo, a lo particular.
5)Según la concepción del fenómeno
a)Investigación nomotética
Es un enfoque
metodológico basado en la regularidad y repetibilidad de los hechos. Supone una
concepción de la naturaleza más del bien en la línea positivista.
b)Investigación idiográfica
Es un método
individual de los fenómenos, basando en su unicidad e irrepetibilidad.
6) Según la orientación
a) Investigación orientada a conclusiones
Objeto de superar la distinción entre la investigación
fundamental e investigación aplicada.
b)Investigación orientada a decisiones
Investigación orientada a conclusiones:
su objetivo consiste en contribuir
a la teoría científica, suele seguir metodología cuantitativa.
Investigación orientada a decisiones:
le interesa la solución de los
problemas concretos más que contribuir a la teoría científica.
7) Según el lugar
a)Investigación de laboratorio
El objetivo esta el conseguir el máximo control.
b)Investigación de campo
El objetivo esta en conseguir una situación lo más
real posible. Dentro de estos estudios se incluye por una parte los
experimentos de campo y la investigación.
8)Según la manipulación de variables (control)
a) Investigación descriptiva
Se basan
fundamentalmente en la observación, la cual se realiza en el ambiente natural
de aparición de los fenómenos. Los datos descriptivos pueden ser cuantitativos o cualitativos.
b) Investigación experimental
El investigador
controla y manipula deliberadamente las condiciones que terminan la
aparición del fenómeno.
c)Investigación ex – post – ipsol
Generalmente se trata de una búsqueda de las causas que lo
han producido, de forma “retrospectiva”.
9) Según la dimensión cronológica
a)Investigación histórica
Estudia la conexión entre los hechos
que han ocurrido en el pasado en lugar de la relación entre variables en el
presente.
11)Según el enfoque
a)Método correlacional
Entiende y evalúa la relación estadística entre ellas sin influencia de ninguna variable extraña.
12)Según las fuentes
a)Investigación bibliográfica
Etapa de la investigación científica donde se explora la producción de la comunidad académica sobre un tema determinado.
b)Investigación metodológica
Es una indagación
sobre aspectos teóricos y aplicados de medición, recogida de satos, análisis
de datos, estadística y en definitiva del cualquier aspecto del proceso
metodológico.
c)Investigación empírica
Es la que se basa en la
observación y la experimentación.
14) Según el número de individuos
b) Estudios de grupo
Son ejemplos los estudios de encuesta, los diseños
experimentales, los estudios correlacionales.
a)Estudio de sujeto único
Analizan un solo individuo
13) Según la temporización
b)Método transversales
Consiste en medir un fenómeno a través de un intervalo temporal determinado.
a) Métodos longitudinales
Se estudian en un
mínimo momento distintos individuos, los cuales representan distintas etapas
de desarrollo.