Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Metodológicos de la investigación. - Coggle Diagram
Metodológicos de la investigación.
Población.
Conjunto de elementos o individuos, los cuales se pretenden estudiar, dadas sus características o criterios.
Población accesible:
Reúnen mas características del estudio, tiene menor numero de individuos y el investigador lo delimita como inclusión y exclusión.
Población elegible:
Es la verdadera recolección de datos, siendo la principal muestra de estudio.
Población Diana:
Conjunto de individuos o elementos, tienden a ser numerosos y no están a alcance de los investigadores.
Método de Muestreo.
Probabilístico:
Todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser elegidos.
Como
Inferencia estadística, Intervalo de confianza, Nivel de confianza.
Características:
-Son seleccionados al azar. -Se puede reconocer el error muestral, nivel de confianza y precisión.-Los resultados se pueden generalizar. - Es mas caro, lento y complicado.
Tipo:
Aleatorio Simple:
Es el mas sencillo y requiere de poblaciones pequeñas.
Aleatorio Estratificado:
Divide a la población total en clases homogéneas, donde la muestra se escoge aleatoriamente y de manera proporcional a los componentes de cada estrato.
Aleatorio Sistemático:
Ordena a la población y elige a uno al azar y a partir de este se completa la muestra.
Conglomerados:
Divide a la población total en grupos o unidades maestralmente excluyentes o Colectivamente exhaustivos.
No probabilístico:
Es donde la elección de elementos depende de las características de los investigadores.
Características:
-La selección de muestra no es aleatoria, se basa en el juicio del investigador. - No puede calcularse la precisión o acotar el error. - No calcula los errores, ni confianza de las estimaciones. -Tiene costos y dificultad de diseños reducidos.
Tipos:
Conveniencia:
Se selecciona por accesibilidad o comodidad, se usa en lugares con gran afluencia publica, es mas rápido y barato.
Juicio:
Elige la muestra por un experto de acuerdo a su criterio, busca las unidades mas representativas.
Por cuotas:
Tiende a asegurar que los subgrupos de la población estén presentes en la muestra con respecto a las características de la muestra y con la proporción exacta que desee el investigador.
"Bola de nieve":
Los primeros elegidos por el investigador, ayudan a seleccionar a los restantes.
Criterios de inclusión, exclusión y eliminación.
Inclusión:
conjunto de propiedades u características cuyo cumplimiento identifica a la población en estudio.
Estas deben de estar bien especificadas y suelen delimitar a la población elegible.
Exclusión:
Identifica a un individuo donde sus características generan un sesgo en la estimación de las variables.
su objetivo es reducir los sesgos y aumentar la eficiencia en la estimación.
Elementos de la investigación.
Criterios de clasificación.
Manipulación de las variables (interferencia del investigador):
No experimental u observacional y experimental
Fin o alcance de la investigación:
Formulativos o exploratorios, descriptivos, correlacionales y de comprobación de hipótesis causales.
El tiempo de ocurrencia de los hechos:
Retrospectivo o prospectivo
El registro de la información:
Retrolectivo o prolectivo.
El numero de poblaciones a aplicar las variables:
Descriptivo y comparativo.
Tipos de Estudio:
Experimentales:
Tienen a manipular intencionalmente las variables independientemente del estudio.
No experimentales:
Son aquellos que no manipulan deliberadamente las variables, solo observa los fenómenos en un ambiente natural, para luego analizarlos.
Longitudinales y transversales:
Recolectan los datos en un solo momento (transversales) o a través del tiempo (longitudinales)
Longitudinales
Estudio de tendencias
De cohorte o panel
Transversales
Exploratorios:
Permiten la aproximación a fenómenos desconocidos, con el fin de aumentar la familiaridad y contribución de ideas respecto a la forma correcta de abordar una investigación.
Se centra en descubrir
Características:
Formular y desarrollar hipótesis.
Familiarizar con un fenómeno desconocido.
Aclarar conceptos.
Establece preferencias o prioridades.
Reúne información de diversos marcos teóricos.
Describe aspectos de la vida cotidiana.
Examina temas o problemas no investigados con anterioridad.
identifica conceptos o variables prometedoras.
Descriptivos:
Desarrollan la representación del fenómeno estudiado a partir de sus características.
Se interesa en descubrir y medir con la mayor precisión posible
Sirve para organizar, resumir y presentar en forma detallada las características del fenómeno estudiado.
Correlacionales:
Buscan medir el grado de relación y manera cómo interactúan dos o mas variables entre si.
Explicativo:
Buscan conducir a un sentido de explicación de un fenómeno, tienden a valorar las causas de los eventos físicos o sociales.
Es la comprobación de hipótesis en el método experimental.
Técnicas de recolección de información.
Estas permiten la obtención sistemática de información de los objetos de estudio y su entorno.
Los datos deben de ser sistemáticos, ya que al ser recolectados al azar, dificultan responder las preguntas de la investigación.
Tipos:
La observación:
Es una técnica que consiste en seleccionar, ver y registrar sistemáticamente la conducta y características de los seres vivos, objetos y fenómenos.
La observación de la conducta humana, puede ser de manera participativa (el observados participa en la situación), así como no participativa.
Etnografía:
el investigador cualitativo, utiliza la observación participativa y anota los acontecimientos presenciados
-
Notas de observación (lo que se observa). -
Notas teóricas (lo teórico de algo observado).-
Notas Metodológicas (Asigna una categoría a lo observado). -
Notas Personales (Anota sentimiento y pensamientos personales, derivados de las situaciones observadas)
La entrevista:
Es una recolección de datos a través de preguntas orales a los entrevistados de manera individual o en grupo.
Cerrada o Baja Flexibilidad:
Utiliza cuestionarios predeterminados y estandarizados.
Abierta o Flexible:
son útiles para la investigación cualitativa o con conocimiento previo de la situación a investigar.
Instrumento de recolección
Son instrumentos que miden de manera real el fenómeno de estudio.
Utiliza una escala o cuestionario elaborado por otros autores, con el objetivo de conseguir resultados similares.
Tipos
Escala:
Sucesión ordenada de valores distintos de una misma cualidad.
Cubre la
Ansiedad y depresión
Cuestionario:
Lista de preguntas las cuales tiene cualquier fin.
Cubre la
Salud en general
Test:
Prueba que evalúa conocimiento o aptitudes, donde las respuestas sin de opciones varias prefijadas.
Cubre la
Personalidad
Encuesta:
Conjunto de preguntas tipificadas dirigidas a una muestra representativa, tiende a averiguar estados de opinión o cuestiones de hechos.
Cubre la
Salud y nutrición
Listas de cotejo:
Identifica la presencia o ausencia de actitudes, habilidades o destrezas, mediante una lista de indicadores.
Cubre
la calidad de la atención de enfermería