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ADECUACIONES CURRICULARES - Coggle Diagram
ADECUACIONES CURRICULARES
la escuela
debe cambiar para dar la posibilidad al que no es igual
Adquiere mayor responsabilidad en el proceso educativo
tiene dos enfoques
individual
centra en la dificultades del individuo y en las practicas escolares
tiene característica como:
los niños especiales se reconoce según sus discapacidades, antecedentes familiares o capacidad intelectual.
requiere una enseñanza especial
se tiene una homogenización
debe responder a una "categoría diferente"
curricular
define a las dificultades educativas según las tareas y actividades
tiene como características
todo niño aprendiz presenta dificultades.
Ante la necesidad de encontrar estrategias alternativas, permite mejorar la practica docente.
Los cambios y diferentes caminos mejoran el aprendizaje
Trabajo cooperativo, interdisciplinario es necesario
Ofrece respuestas a los problemas en el proceso de enseñanza-aprendizaje
para un buen aprendizaje es necesario que se tenga en cuenta
Las experiencia y conocimientos anteriores
Los intereses y necesidades
Las aptitudes y sus conocimientos
Las actitudes
Diseñar estrategias para poder abordar las necesidades educativas que los niños presentan
Educación para la diversidad
Una escuela diferente
su contexto cultural
su organización institucional y los ámbitos de actividades
El aula y su atmósfera
El entorno físico
trabajo en equipo
modelo socio-constructivista
Jerarquizar el valor de las relaciones interpersonales
Proyectos educativos para los niños con necesidades educativas especiales
identificando las necesidades
Diagnosticar
Determinar instrumentos y criterios de evaluación (resultados en proceso)
se debe tener en cuenta el qué, cómo y cuàndo enseñar y evaluar