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Capítulo 6 LAS ESTRUCTURAS PARA EL TRABAJO DE LOS ALUMNOS: LOS…
Capítulo 6 LAS ESTRUCTURAS PARA EL TRABAJO DE LOS ALUMNOS: LOS AGRUPAMIENTOS
LA GRADUACIÓN DE LA ENSEÑANZA
Establecimiento de un sistema como grafuado dispone de organizar a los alumnos y su currículum de su trayectoria escolar
La problemática del agrupamiento de los alumnos
Trayectoria escolar de los alumnos.
Divide y organiza en grados y cursos
Agrupamiento de alumnos
Secuencia y organiza en tramos la función de cada aréa curricular.
Modelo de enseñanza graduado
Estructurado como una secuencia lineal de períodos.
LA HOMOGENEIZACIÓN DE GRUPOS DE ALUMNOS
La organización y distribución de grupos en el centro escolar.
Grupos Homogéneos
Nos referimos a aquellos que se constituyen en los centros
ALGUNOS ASPECTOS PROBLEMÁTICOS DE LOS AGRUPAMIENTOS POR ITINERARIOS
Han señalado casi nunca contribuyen al rendimiento general en un centro
La constatación
Los rendimientos de los alumnos
Menor rendimiento
La enseñanza que reciben los alumnos
La influencia de los agrupamientos
Polarización de los alumnos
son los alumnos o grupos menos valorados académicamente
Bajo autoestima
Enseñanza más pobre
Los alumnos mejores atendidos
Seguros de sí mismo
Competencias académicas
Más entusiasmados
Repercusión :
GRUPOS DE ALUMNOS HETEROGÉNEOS
Son las formas de organización de estudiantes en el centro educativo.
Desde el punto de vista didáctico, grupos de alumnos heterogéneos
Potenciar en el aula estrategias
Conocimientos de un mismo nivel
Procedimientos iguales