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Interacción Humano-Computadora - Coggle Diagram
Interacción Humano-Computadora
Interacción humano-computador y sus aportes en el desarrollo de la informática aplicada a la educación.
Problema
Necesidad de adaptación de sistemas educativos a la HCI.
Método
Realiza una revisión documental de tecnologías educativas.
Resultado
Identifica la transformación de la educación por la HCI.
Conclusiones: La educación debe adaptarse a las nuevas realidades técnicas y sociales con la ayuda de la HCI.
Experiencia Afectiva Usuario en ambientes con Inteligencia Artificial, Sensores Biométricos y/o Recursos Digitales Accesibles: Una Revisión Sistemática de Literatura.
Problema
Esta experiencia afectiva de usuario en ambientes con IA, con sensores biométricos y recursos digitales accesibles.
Método
Una revisión sistemática de literatura utilizando el método de Torres-Carrión
Resultado
En unos juegos de robótica que serian los principales recursos para aprender estimular el aprendizaje en personas con discapacidades cognitiva.
Conclusiones: En esta experiencia afectiva del usuario es un aspecto importante del diseño y desarrollo en tecnologías accesibles.
Diseño de interfaces de usuario como apoyo a las estrategias de aprendizaje.
Problema
Falta de diseño de interfaces efectivas para el aprendizaje.
Método
Proporciona principios y pautas para el diseño de entornos de aprendizaje.
Conclusiones: El diseño de interfaces mejora las estrategias de aprendizaje.
Resultado
Mayor efectividad en el aprendizaje a través del diseño de interfaces.
Interacción humano computadora en ambientes virtuales.
Problema
Retos en la interacción en entornos de realidad virtual.
Método
Analiza técnicas y dispositivos de interacción en realidad virtual.
Resultado
Mejora en la interacción en la realidad virtual.
Conclusiones: La HCI es esencial para una experiencia efectiva en la realidad virtual.