Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
EĞİTİMDE LİDERLİK VE GİRİŞİMCİLİK - Coggle Diagram
EĞİTİMDE LİDERLİK VE GİRİŞİMCİLİK
1-KONTROL ODAĞI
Julian Rotter
İçsel Odaklı
Sorumlu benim
Dışsal Odaklı
Sorumlu başkaları
ÖRNEKLER-İÇSEL
NASIL BAŞARILI OLURUZ BULAMADIK?
DENEDİĞİMİZ YÖNTEMLER BAŞARILI OLMADI
DEĞERLENDİRME BİÇİMİMİZ LGS-ÜNİVERSTİE SINAVLARINA UYGUN OLMADI
SÜRECİ İYİ YÖNETEMEDİK
ÖRNEKLER-DIŞSAL
ÇOCUKLARIN HEDEFİ YOK
ÇOK BAŞARISIZ ÇOCUKLAR ALINDI
SORULAR KÖTÜYDÜ
BUGÜNDEN İTİBAREN HAYATIMIZ DEĞİŞİR
ÖĞRENCİLERİN İÇSEL ODAKLI OLMASINI NASIL SAĞLARSINIZ?
2-İÇSEL VE DIŞSAL ODAK
PAS ALMA ORANI
SÜREKLİ KOŞAR GÖRÜNÜRÜM
20 PAS ATARIM 4 PAS UTANIR DA ATAR
ÖĞRENCİLERİN İÇSEL ODAKLI OLMASINI SAĞLAYARAK ONLARI GELİŞTİREBİLİRİZ
DIŞSAL ODAKLI OLANLARA SORULAR SORARAK İÇSEL DÜŞÜNMELERİNİ SAĞLAYABİLİRİZ
3-AKTÜEL POTANSİYEL AYRIMI
1000 ÖĞRETMEN
MÜMKÜN OLAN ÜZERİNDEN İYİ SONUCA ULAŞMAK
İÇSEL ODAKLI ÖĞRETMEN SORUNA ÇÖZÜM BULMAYA ÇALIŞIR
AKTÜELLERE TAKILMADAN EN İYİ SONUCU ELDE ETMEYE ÇALIŞMAK
HAYALİNİZDEKİ ÖĞRETMEN
ÖĞRENCİLERİNİZİN TAMAMLADIĞI ÇALIŞMALARLA ONLARIN POTANSİYELLERİNİ ORTAYA ÇIKARABİLİRSİNİZ.
4-ANTİKIRILGANLIK
NASSİM NICHOLAS TALEB
CAM VAZO
MEVCUT DURUMLAR KARŞISINDA ESKİ DURUMDAN DAHA SAĞLAM VE DAYANIKLI HALE GELMEKTİR
SİSTEMLER VE BİREYLER ANTİKIRILGANDIR
5-LİDERLİK
ANTİKIRILGAN DAVRANMAK DURUMU DAHA İYİ DENETLEMEMİZİ VE DAHA ETKİLİ SONUÇLAR ALMAMIZI SAĞLAR
ANTİKIRILGAN KİŞİLER İÇSEL ODAKLI OLMALI -POTANSİYELE ODAKLANMALI
LİDER ÖĞRETMEN HEM KENDİ HAYATININ HEM DE BAŞKALARINI HAYATINI NDEĞİŞİMESİNE KATKI SAĞLAR
BİREY LİDERLİK BECERİLERİNİ KULLANARAK MEVCUT DURUMDAKİ KOŞULLARDAN FAYDALANARAK DAHA İYİ HALE GELEBİLİR
6-LİDERİN ETKİLERİ
LİDER KİŞİ SAHNE DEĞİŞTİRİR
LİDER KİŞİ ÇEVRESİNDE OLUP BİTEN OLAYLARA SEYİRCİ KALMAK YERİNE BU OLAYLARI ETKİLEYEN, DEĞİŞİMİNE KATKI SAĞLAYAN KİŞİDİR
7-LİDERLİK VE ZAFER
ZAFER İYİ OLANDIR
HAYAL EN TEPEYE YERLEŞTİRİLDİKTEN SONRA DİĞER TÜM EYLEMLER MANTIKSAL OLARAK BİRBİRİNE BAĞLANMALI VE EN SONDA HEDEFE BAĞLANMALIDIR
HEDEF ZAFERE GÖRE PLANLANDIKTAN SONRA DİĞER EYLEMLERİN İYİYE GÖRE PLANLANMASI GEREKİR
8-HAYALLER
HAYALLERİ GERÇEKLEŞTİRMEK İÇİN YAPILMASI GEREKENLER ADIM ADIM BELİRLENMELİ VE UYGULANMAYA BAŞLANMALIDIR.
ÖĞRENCİLERİN TAKIM ÇALIŞMASI, PROJE YÖNETİMİ VS. GİBİ BECERİLERİ GELİŞTİRMEK İÇİN BUNLARA İMKAN VEREN KULÜP ÇALIŞAMLARI YAPILABİLİR.
9-ÖZ YETERLİK
HAYALLERİN BAZI ZORLUKLARI VE SINIRLARI OLABİLİR
KİŞİNİN BİR HAYALİN GERÇEKLEŞMESİ İÇİN O HAKKI KENDİSİNDE GÖRMESİ GEREKİR
BANDURA'NIN ÖZ YETERLİK TEORİSİNDE GÖRE DE ÖZ YETERLİLİĞİ YÜKSEK İNSANLAR DAHA RAHAT HAYALLER KURABİLİRLER
BOŞ EYLEMLER, BOŞ OLDUĞU İÇİN KAYNAKLARDAN GÖTÜRÜLEN EYLEMLERDİR
10-MANTIKDAL DÜŞÜNCE BİÇİMİ
ARİSTOVARİ DÜŞÜNCE: 3 YIL İÇİNDE EN İYİ KANAL BENİM OLACAK.
GİRİŞİMCİ DÜŞÜNCE: ŞU ANDA ELİMDEKİ İMKANLARLA NE YAPABİLİRİM
11-GİRİŞİMCİ DÜŞÜNCE BİÇİMİ
İKİSİNİ DE KULLANMAMIZ TAVSİYE EDİLİYOR.
HEMEN ŞİMDİ BAŞLAMAK ÇOK İYİDİR. BEKLERSEN KAÇIRIRSIN
GİRİŞİMCİ ELİNDEKİ İMKANLARDAN YOLA ÇIKARAK BİR HAREKET BAŞLATIR VE BU HAREKET İLE YENİ BİR ŞEYLER KEŞFETMEYE BAŞLAR.
GİRİŞİMCİ DÜŞÜNCE BİÇİMİ İLE ÖĞRENCİLERİNİZİN ELİNDEKİ İMKANLAR İLE PROJELER ORTAYA ÇIKARMALARINA İMKAN VEREBİLİRSİNİZ.
12-ELDEKİ KUŞ PRENSİBİ
BEN KİMİM? KİMİ TANIYORUM? HANGİ BİLGİ VE BECERİLERE SAHİBİM?
GİRİŞİMCİLER BULUNDULARI İMKAN VE KAYNAKLARDAN YOLA ÇIKARLAR
13-GÖZE ALINABİLİR KAYIP RİSKİ
GİRİŞİMCİLER BU PRENSİPLE DURUMU ELE ALIRLAR
NEYİ KAYBEDECEĞİNİ PLANLAYARAK YOLA ÇIKMAYA BAŞLADIĞINDA DAHA AZ DEMOTİVE OLURSUN.
BİR İŞ PLANINDAKİ RİSKLERİN PLANLANMASI GEREKEBİLİR
14-KARMAŞIK DESENLİ YORGAN PRENSİBİ
HARİTA AÇMAYA BAŞLAMAK LAZIM. GÖRMEK İÇİN.
GİRİŞİMCİ İNSANLAR BU İŞ İÇİN EN İYİ EKİBİ ARAMAK YERİNE BU İŞ İÇİN GÖNÜLLÜ OLABİLECEK İNSANLARI BULARAK SÜRECİ BAŞLATIR.
SÜREÇ İÇERİSİNDE PLANLAMALARDA REVİZELER YAPILARAK HEDEFLERDE DEĞİŞİKLİK YAPARAK SÜREVİ YÖNETMEK GEREKİR.
15-LİMONATA PRENSİBİ
G.LER YAŞANILAN OLUMSUZLUKLAR KARŞISINDA DEMOTİVE OLMAK YERİNE BUNU OLUMLU DURUMLARA ÇEVİREREK İLERLER.
OLUMSUZLUKLARI VE PROBLEMLERİ AŞARAK DAHA İYİSİNİ YAPMAK İÇİN ÇABALAMAK GEREKİR.
ÖĞRENCİLERE LİDER VE GİRİŞİMCİLİK BECERİLERİNİ KAZANDIRMAK İÇİN FARKLI PROJELER YAPMALARINA İMKAN SAĞLAMAK GEREKİR.
HAYAT ÜZERİNE LİMON KABUKLARI, LİMON, ACI LİMON VB. ATABİLİR. SEN LİMONATA YAP:D