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Teorìa crìtica-conectivista
Participantes
Rol estudiante
Crìtico, en donde son capaces de relacionar sobre sus conocimientos y ponerlos en pràcticas al dar respuestas a las problemàticas que aquejan a la sociedad.
Activo en donde ellos son responsables de su autoaprendizaje.
Juegan un papel creativo en donde ellos apliquen de manera creativa los conocimientos adquiridos mediante las TIC.
Objetivos
Aprender mediante la construcion del conocimiento basado en experiencias tecnologicas y sustentado en la colaboracion y cooperacion con sus demas compañeros por medio de la realizacion de las actividades y con su fundamento didactico, innovador y activo.
Participantes
Rol docente
Moderador entre la enseñanza y aprendizaje, siendo un facilitador del proceso en la enseñanza del conocimiento en la cual busca fomentar un aprendizaje
Critico en aras de que los estudiantes sean capaces de resolver las problematicas de la sociedad, haciendo uso de las tecnologias.
Herramientas recomendadas
ISSUU
Permite la revision de materiales educativos de distintos textos los que destacan libros, revistas, periòdicos y otros.
COGGLE
es una herramienta web que te permite diseñar mapas conceptuales y mentales de manera individual o colaborativa y con la que, además, puedes guardar, editar, compartir e imprimir el material.
WOLFRAMALPHA
Buscador de respuestas de manera directa y nuy similar al buscador conocido Google.
TICHING
Ayudar con la organizaciòn, cataloga y distribuye recursos educativos digitales existentes y los pone a tu disposiciòn.
Teorìas que lo sustentan
constructivismo
Conectivìsmo
Teorìa crìtica
