Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Peerfeedback - Coggle Diagram
Peerfeedback
-
Feedbacktraining (Rollinson, 2005)
- discussiefase over het de rol / het doel van feedback
- waarden van peerfeedback t.o.v. docentfeedback uitleggen
- oefenen met feedback op onbekend werkstuk
- in kleine groepen feedback geven en ontvangen
Componenten waaruit goede feedback
bestaat (Rollinson, 2005)
Feedback
- informatie over wat het verschil is tussen het huidige niveau en het niveau waar de leerling op zou moeten zitten (referentieniveau)
- informatie dat een bepaald component van de uitgevoerde taak goed of fout is
- Informatie over hoe het verschil tussen het huidige niveau en het referentieniveau overbrugd kan worden.
Feed-up
een koppeling van het huidige niveau aan leerdoelen van de specifieke opdracht en aan de leerdoelen op lange termijn
Feed forward
vragen van de feedbackgever die de leerling begeleiden bij het nadenken over gemaakte
keuzes en hoe hij op het referentieniveau van komen
-
-