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STORIA DELLA PSICOLOGIA - Coggle Diagram
STORIA DELLA PSICOLOGIA
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avvento cristianesimo → psiche=anima
→ risponde a libero arbitrio, alle leggi di
Dio, no a quelle naturali
René Descartes=Cartesio (1596-1650) → contributi alla psicologia:
- innatismo → da dove deriva la conoscenza? dalle idee innate
- dualismo → distinzione res cogitans=anima, segue libero arbitrio, e res extensa=corpo, segue leggi naturali → si possono studiare solo corpo e comportamento (risultato del funzionamento del corpo), svincolati dall'anima
empirismo inglese
(Locke, Hobbes, Hume)
'600-'700
contributi alla psicologia:
- empirismo → conoscenza avviene tramite esperienza → all'inizio siamo tabula rasa, no idee innate
- principi associativi → contiguità (spaziale, temporale), somiglianza (2 dati simili tra loro), causalità (2 dati legati da nesso causale)
- concetto di intelletto → prodotto della mente, esito del suo funzionamento (facoltà e non sostanza)
- apprendimento → stimolo a elaborazione di teoria acquisizione conoscenze → associazionismo
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Fechner
(1801-1887)
contributi alla psicologia:
- rapporto tra sensazione e stimolo: legge di Weber-Fechner → S=klogR+C→ differenza appena percepibile tra due stimoli è proporzionale alla loro intensità
- es: 30g=30,5g 30g!=31g; 60g=61g 60!=62g
- padre moderna psicofisica → sforzo di individuare regole rapporto fra mondo fisico e psichico
von Helmholtz
(1821-1894)
- fisiologo, studia udito e vista → propone modelli x il loro funzionamento → studi percezione colori e vel. trasmissione impulso nervoso
contributi alla psicologia:
- ampliamento legge energia nervosa specifica→ formulata da Muller (1834-'40) afferma che qualità delle sensazioni non dipende dal tipo di stimolazione ma da organo di senso stimolato (es: pressione su pelle o su nervo ottico)
- distinzione tra caratteristica stimolo e percezione→ distinzione tra rappresentazione e cosa rappresentata
Donders
(1818-1889)
contributi alla psicologia:
- introduce cronometria mentale→ inferenze su processi cognitivi sottostanti i compiti somministrati ai soggetti mediante misurazione di tempi di elaborazione dell'informazione, attraverso misura dei tempi di reazione (TR) → uno dei primi metodi oggettivi x studiare processi mentali
- 3 compiti→ TR semplice (detezione), TR go/no-go (+discriminazione stimolo), TR di scelta (+ scelta risposta)
- logica sottrattiva→ TR go/no-go-TR semplice=T discriminazione, TR scelta-TR go/no-go=T scelta
- c.1: stimolo→rilevazione→risposta
- c.2: "" ""→discriminazione→risposta
- c.3: " "→scelta→risposta