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CURRÍCULO PRESCRITO, POLITICAS CURRICULARES ATUAIS - Coggle Diagram
CURRÍCULO PRESCRITO
POLÍTICAS CURRICULARES
GOVERNA AS DECISÕES GERAIS
SE MANIFESTA NA ORDENAÇÃO JURÍDICA E ADMINISTRATIVA
CONDICIONAMENTO DA REALIDADE PRÁTICA DA EDUCAÇÃO
CRIA DINÂMICAS DE CONSENQUÊNCIAS DIVERSAS
POLITICA CURRICULAR NA REFORMA EDUCAIONAL DE 1990
SITUOU A ESCOLA COMO ESTÂNCIA PRIVILEGIADA PARA FORMAÇÃO
ALTEROU A ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA
DEFINIU O CURRÍCULO POR COMPETÊNCIAS COMO MODELO PARA FORMAÇÃO HUMANA
DEFINIU PADRÕES DE APRENDIZAGEM
AS REFORMAS NA LINGUAGEM POLÍTICA SERVEM PARA FAZER CRER QUE EXSITE UMA ESTRATÉGIA POLÍTICA PARA MELHORAR A OFERTA EDUCAIONAL
TEM SUAS RAÍZES ESTABELECIDAS NA COONFERÊNCIA MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS
REDUÇÃO DE TAXAS ANALFABESTISMO
CRIOU A EXPRESSÃO NECESSIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAGEM
UNIVERSALIZAÇÃO DO ENSINO BÁSICO
CEPAL
CRESCIMENTO ECONOMICO COM EQUIDADE
UNESCO
RELATÓRIO DE LORS
AMPLIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
FORMAÇÃO ESCOLAR A SUPOSTA DEMANDAS DO SETOR PRODUTIVO
PLANO DECENAL
PARA ASSEGURAR OS OBEJTIVOS
EMBRIÃO PARA OS PARAMNETROS CURRICULARES NACIONAIS PCN E DAS DIRESTRIZES CURRICULARES NACIONAIS DCN
BANCO MUNDIAL
ESTABELECEU COMO REGRA QUE AS PRIORIDADES EDUCACIONAIS DEVEM RECAIR SOBRE A EDUCAÇÃO BÁSICA
PUBLICOU AS PRIORIDADES DE ESTRATÉGIAS PARA A EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO DE SISTEMA DE AVALIAÇÃO COMO O ENEM E A FAEB
PCN
FORNECE UMA ORDENADA SOBRE A VALIDADE DE ASPECTO IMPORTANTE NA EDUCAÇÃO
TAMBÉM CONTRIBUI PARA IDENTIFICAR OS ASPECTOS SOCIAIS
OBJETO SOCIAL E HISTÓRICO
DIMENSÃO EXPRESSA DA POLÍTICA EDUCACIONAL, CULTURAL E HISTÓRICO
POLITICAS CURRICULARES ATUAIS
NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS (NDCN)
DIRETRIZES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL(DCNEI)
DIRETRIZES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL(DCNEF)
DIRETRIZES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO (DCNEM)