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TX. NEUROCOGNOSCITIVOS - Coggle Diagram
TX. NEUROCOGNOSCITIVOS
DOMINIOS COGNOSCITIVOS :
Atencion compleja:
Atención continua: EL cual es un proceso que consiste en prestar atención simultánea y continua a diversas fuentes de información en niveles superficiales.
Atención dividida: capacidad que tiene nuestro cerebro para atender a diferentes estímulos o tareas al mismo tiempo, y así, dar respuesta a las múltiples demandas del ambiente.
Atención selectiva: capacidad para fijarse o seleccionar un estímulo a pesar de la presencia de distractores.
Velocidad de procesado: es una habilidad cognitiva que se puede definir como el tiempo que le lleva a una persona hacer una tarea mental.
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RECONOCIMIENTO SOCIAL: Este dominio cumple con el reconocimiento de emociones, teorías de la mente.
FUNCION EJEJCUTIVA: ste dominio comprende la planificación que tiene un individuo para interpretar una situción, la toma de decisiones, memoria de trabajo, respuesta a la retroinformación o corrección de errores, inhibición/hábitos predominates, flexibilidad mental.
APRENDIZAJE Y MEMORIA: Este dominio cumple con lo que es la memoria inmediata, memoria reciente incluidso como los recuerdos libres, los recuerdos evocados y la memoria de reconocimiento, la memoria de largo plazo (Semántica y autobiográfica),j aprendizaje implícito.
LENGUAJE: Comprende la función de lo que es Lenguaje expresivo: [incluye nombrar cosas, encontrar palabras, fluidez, gramática y sintaxis] y Lenguaje receptivo.
DELIRIUM: El dominio cognitivo principalmente afectado es la atención compleja, ya que en el Delirium se ve alterada la atención al verse reducida la capacidad para dirigirla, centrarla, mantenerla o desviarla.
Otras alteraciones coginitivas que pueden ser adicionales el déficit de memoria, lenguaje y la capacidad visoespacial o de percepción
TX NEUROCOGNITIVO MAYOR:
Los trastornos Neurocognitivos Mayores se diferencian de los leves por su criterio B, en el cual estos déficits cognitivos interfieren con la autonomía del individuo en las actividades diarias, y se deben especificar debido a que patología es la causal del trastorno:
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TX. NEUROCOGNITIVO LEVE:
Los trastornos Neurocognitivos Leves se diferencian de los Mayores por su criterio B, en el cual estos déficits cognitivos No interfieren en la capacidad de independencia en las actividades cotianas del individuos, y se deben especificar debido a que patología es la causal del trastorno:
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