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LA EVALUACIÓN EN FP (ART.18), Licencia Creative Commons 4.0 Internacional.…
LA EVALUACIÓN EN FP (ART.18)
Se evalúa la adquisición de los Resultados de Aprendizaje.
Las adaptaciones metodológicas no pueden suponer una disminución de la nota.
Se fomenta el acompañamiento y seguimiento del alumnado con dificultades, especialmente desde la tutoría.
Fomenta tener en cuenta las circunstancias de personas trabajadoras, desempleadas y ocupadas.
Módulos con RA repartidos entre centro formativo y empresa
El tutor de empresa valorará los diferentes RA (sin diferenciar módulos) como "superado" o "no superado" (incluyendo motivos), además de hacer una valoración cualitativa de la estancia.
El profesor ajustará la calificación en función de los resultados en el aula y la valoración del tutor de empresa.
El tutor de empresa podrá estar en la sesión de evaluación, si al centro le parece oportuno.
Módulos grados B, C, D y E: nota de 1 a 10 sin decimales.
Aprobado en un módulo implica 5 o más puntos.
Para obtener el título se requiere aprobar, en general, todos los módulos más proyecto (si procede). El equipo docente puede flexibilizar esta condición si lo considera oportuno, siempre que se alcancen la globalidad de las competencias asociadas a la oferta formativa (Art.18.9)
Grado A: superado o no superado (sin nota).
Grado B: solo hay nota final si se ha aprobado.
Nota final grados C, D y E: media aritmética con dos decimales.
Modalidad virtual, Grados B, C, D y E: prueba práctica en el centro formativo para la evaluación final.
Los Grados A y B poseen una única convocatoria; los Grados C y E poseen dos convocatorias; los Grados D poseen 2 convocatorias anuales, con un total de 4 convocatorias. Las comunidades autónomas pueden conceder, para todos los Grados, una convocatoria de gracia.
Los módulos pueden "romperse" para aplicar diferentes metodologías, siempre que se respeten todos los RA (Art.11.2 y 13.3). La calificación final hay que trasladarla por módulos profesionales (Art.19.3 y 13.3)
Documentos de la evaluación (Art.19)
Expediente académico.
Actas de evaluación.
Informe de evaluación individualizado (sólo Grados C, D y E, y en caso de cambio de centro a mitad de curso). Si no hay cambio a mitad de curso, se emplearán los certificados académicos (Art.19.3)
Además, el profesorado evaluará sus propias metodologías docentes (Art.18.15)
Licencia Creative Commons 4.0 Internacional. Fernando Soler Parra (Teacher Mr.Soler)
