Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ACCIÓ TUTORIAL - Coggle Diagram

- - - - INFANTS
        
        per la presa de
        
        DECISIONS
  - - - ETAPA EVOLUTIVA
  - - - PERSONALITZADA
      - COL·LECTIVA
  - - - FAMILIAR
      - COMUNITÀRIA
      - DOCENT
- - - - TRANSMISORA DE VALOS
        
        ensenya
        
        NORMES DE CONVIVÈNCIA POSITIVA
        
        elabora
        
        PAUTES
        
        per la realització
        
        PERSONAL
      - PROMOTORA DEL DESENVOLUPAMENT
        
        AFECTIU
        
        RELACIONAL
      - REFERENT EDUCATIU
        
        col·labora amb
        
        FAMÍLIA
        
        promou el desenvolupament
        
        INTEGRAL
  - - - TRANSMISSORA DE VALORS
        
        ensenya
        
        PAUTES DE CONVIVÈNCIA
        
        NORMES FAMILIARS
        
        NORMES SOCIALS
      - REFERENT AFECTIU I RELACIONAL
        
        brinda identitat
        
        INDIVIDUAL
        
        GRUPAL
        
        ofereix
        
        CONSOL
        
        PROTECCIÓ
      - REFERENT PRINCIPAL
        
        és agent
        
        EDUCATIU
        
        DE RECOLZAMENT
  - - - REFERENT SOCIAL
        
        on es realitzen
        
        INTERACCIONS
      - TRANSMISORA DE VALORS
        
        que promou la participació
        
        SOCIAL
        
        CIUTADANA
      - MARC D'ACCIONS EDUCATIVES
        
        que permet i promou
        
        EDUCACIÓ
        
        NO FORMAL
        
        FORMAL
        
        INFORMAL
- - - - CONTINU
      - PERSONALITZAT
    - - ACCIONS EDUCATIVES
        
        ajuden a aconseguir
        
        COMPETÈNCIES
        
        EMOCIONALS
        
        per dur a terme un projecte
        
        ACADÈMIC
        
        PROFESSIONAL
        
        PERSONAL
        
        SOCIALS
        
        PERSONALS
    - - DESENVOLUPAR
        
        dins i juntament al
        
        PROCÉS
        
        EDUCATIU
        
        VITAL
      - IMPLICAR
        
        a tot un
        
        EQUIP
      - ARRIBAR
        
        a tots els
        
        ALUMNES
      - RELITZAR
        
        sota quatre
        
        PRINCIPIS
        
        que són de
        
        DESENVOLUPAMENT
        
        on hem de dotar de
        
        1 more item...
        
        on hem de proporcionar
        
        1 more item...
        
        on hem de garantir
        
        1 more item...
        
        ENFORTIMENT PERSONAL
        
        s'ha de afavorir el
        
        1 more item...
        
        s'ha de confiar amb les
        
        1 more item...
        
        s'ha de potenciar el/la seu/va
        
        2 more items...
        
        INTERVENCIÓ SOCIAL
        
        s'ha de promoure
        
        1 more item...
        
        PREVENCIÓ
        
        promou la
        
        1 more item...
        
        s'anticipa a la
        
        1 more item...
      - PERMETRE
        
        el desenvolupament
        
        SOCIAL
      - CONSIDERAR
        
        el
        
        MODEL SISTÈMIC-ECOLÒGIC
        
        d'intervenció
        
        PSICOPEDAGÒGICA
- - - - PERSONA
        
        forma part de
        
        SISTEMES SOCIALS
        
        que són
        
        EXOSISTEMA
        
        és
        
        1 more item...
        
        MICROSISTEMA
        
        el forma el
        
        1 more item...
        
        MACROSISTEMA
        
        conté
        
        2 more items...
        
        MESOSISTEMA
        
        és un sistema de
        
        1 more item...
        
        que configuren
        
        CARACTERÍSTIQUES PERSONALS
    - - INFORMACIÓ COMPARTIDA
      - COMUNICACIÓ BIDIRECCIONAL
      - ACTIVITATS COMPARTIDES
- - - - INFANTS
        
        a través d'onze
        
        COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES
- - - - SERVEIS EXTERNS
      - NENS/ES
      - ESCOLA
      - CONSELL ESCOLAR
      - FAMÍLIA
- - - - OBSTACLES
        
        com
        
        PARTICIPACIÓ
        
        ÈXITS
        
        PRESÈNCIA
    - - MARC NORMATIU
        
        que conté
        
        DECLARACIÓ DELS DRETS DELS INFANTS
        
        declara el dret a proporcionar
        
        EDUCACIÓ
        
        en
        
        2 more items...
        
        OPORTUNITATS
        
        a infants amb
        
        1 more item...
        
        LOMLOE (2006/2020)
        
        exigeix la
        
        CALITAT
        
        de la
        
        1 more item...
        
        FLEXIBLITAT
        
        del
        
        1 more item...
        
        LEC (2009)
        
        exigeix la
        
        ATENCIÓ EDUCATIVA
        
        regida pel
        
        1 more item...
        
        ACTIVITAT EDUCATIVA
        
        per atendre i aconseguir
        
        3 more items...
        
        INCLUSIÓ ESCOLAR
        
        com a
        
        1 more item...
        
        DECRET 150/2017
        
        exigeix el/la
        
        GARANTIA
        
        que els
        
        1 more item...
        
        ORDENACIÓ
        
        de
        
        2 more items...
        
        DIVERSIFICACIÓ
        
        de
        
        1 more item...
        
        CRITERIS
        
        que
        
        3 more items...
        
        declara que el/la/els
        
        DISCAPACITAT
        
        és el resultat de la
        
        1 more item...
        
        NESE
        
        forma part de
        
        1 more item...
        
        PROCÉS EDUCATIU PERSONALITZAT
        
        adaptat als
        
        1 more item...
        
        PERSONAL DOCENT
        
        i de
        
        1 more item...
      - MARC ORGANITZATIU
        
        on treballen conjuntament
        
        COMISSIÓ D'ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
        
        i que inclou la
        
        COMISSIÓ SOCIAL
        
        EQUIP DOCENT
        
        i que inclou els/les
        
        TUTORS/ES
    - - OBSTACLES ESTRUCTURALS
        
        la falta de
        
        RECURSOS
        
        de
        
        PERSONAL
        
        per la
        
        INCLUSIÓ
        
        o la seva
        
        1 more item...
        
        el desconeixement de
        
        INCLUSIÓ
        
        com a
        
        DRET
        
        BENEFICIS
        
        que aporta la
        
        manca de
        
        COMUNICACIÓ
        
        COMPROMÍS
        
        ORGANITZACIÓ
        
        de les persones implicades a la
        
        EDUCACIÓ
        
        COORDINACIÓ