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ORTOGRAFÍA - Coggle Diagram
ORTOGRAFÍA
COMA
Se usa coma para separar miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un mismo enunciado, a excepción de los casos en los que medie alguna de las conjunciones y, e, ni, o, u.
EJEMPLO:Antes de irte, corre las cortinas, cierra las ventanas, apaga las luces y echa la llave.
PUNTO Y COMA
Se utiliza para delimitar unidades lingüísticas inferiores al enunciado
USOS:
a) Para separar oraciones sintácticamente independientes entre las que existe una estrecha relación semántica.
b) Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas.
c) Se escribe punto y coma delante de las conjunciones adversativas pero, mas y aunque cuando las oraciones que encabezan tienen cierta longitud.
d) Se pone punto y coma detrás de cada uno de los elementos de una lista o relación escrita en líneas independientes cuando estos presentan cierta complejidad y se inician con minúscula. El último miembro de la enumeración se cierra con punto
TILDES
Agudas (se acentúan en la última sílaba): llevan tilde cuando terminan en n, s o vocal.
EJEMPLOS:además, canción, café.
Graves (se acentúan en la penúltima sílaba): llevan tilde cuando no terminan en n, s o vocal.
EJEMPLOS:árbol, lápiz.
Esdrújulas (se acentúan en la antepenúltima sílaba): llevan tilde siempre.
EJEMPLOS :esdrújula, música, sílaba.
TILDE DIACRITICA
Es la que permite distinguir palabras que se escriben igual, pero que tienen significados distintos y presentan diferente pronunciación.
EJEMPLOS: Llegamos más lejos, mas no los encontramos.
También se aplica esta tilde diacrítica a unas cuantas palabras polisílabas, como los interrogativos y exclamativos cómo, cuándo, cuánto y (a)dónde, que forman serie con los interrogativos y exclamativos qué, cuál, cuán, quién.
