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Apports des neurosciences à la formation, Dans l'apprentissage -…
Apports des neurosciences à la formation
Fonctionnement de notre cerveau
Pas multitaches
Différntes mémoires
Dynamique
L'attention
Le retour d'information
la consolidation
l'engagement actif
Liée au temps
Très cout terme
Court terme
Long terme
Très long terme
Reconfigure
Efface
Dans l'apprentissage
Sémantique (oublié/consolidé)
Episodique (fragilisé/déformé)
Procédurale (automatisme/résitante)