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ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - Coggle Diagram
ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
1. PARADIGMAS
Cómo entendemos la realidad. Actitud ante una investigación
FENOMENOLÓGICO - HERMENÉUTICO
La realidad puede ir cambiando
Estudiar el comportamiento de otros de forma global
No queremos generalizar
No medimos
CRÍTICO O SOCIO-CRÍTICO
Juntar teoría y práctica
POSITIVISTA
Partimos de la experiencia
Todo se puede medir
Objetivo
Queremos generalizar
Dependiendo de cómo vemos la realidad (PARADIGMA) tenemos 3 tipos de enfoques
2. ENFOQUES
Conjunto de pasos para buscar la solución al problema que se plantea
CUALITATIVO
Comprender la realidad
Explicar lo que sucede
No medimos
PARADIGMA FENOMENOLÓGICO-HERMENÉUTICO O SOCIO-CRÍTICO
Observación
Análisis de contenido
Entrevistas
MIXTO
Medir
Observar
CUANTITATIVO
Objetivo
Siempre se obtiene lo mismo
Medir
Generalizar no siempre
PARADIGMA POSITIVISTA
Pruebas estandarizadas
Análisis estadístico de datos
Medición de variables
Dependiendo del enfoque aparece
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN