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¿Para qué sirve la escuela? (Aina Tarabini) - Coggle Diagram
¿Para qué sirve la escuela? (Aina Tarabini)
CONDICIONES PARA ADQUIRIR UN CONOCIMIENTO SIGNIFICATIVO
GLOBALIZACIÓN
Dar sentido a la realidad cotidiana a partir de marcos de significado globales
MULTIDIMENSIONALIDAD
El aprendizaje no se genera de forma individual
No se genera solo con y desde la cabeza
COMPLEJIDAD
CONTEXTUALIZACIÓN
Conocimiento escolar para evitar
abandono de los estudios por parte del alumnado
BRECHAS ENTRE FAMILIA, ALUMNO Y CENTRO EDUCATIVO
DIGITALES
Falta de acceso a recursos tecnológicos
Brecha digital
ECONÓMICAS
Desigualdad de recursos
Riesgo de precariedad y expulsión
EMOCIONALES
Alumnado
Soledad
Agobiados
Desorientado
Docentes
Desbordados
Superados por el entorno digital
Abrumados
Soledad, falta de esperanza, preocupación
SOCIALES
Clase social
Desigualdad educativa
Abandono escolar
CULTURALES
Necesidad de transformación digital
Adquisición de normas, requisitos y conocimientos
PRINCIPALES FUNCIONES
La formación de los alumnos parea ejercer una profesión
Socialización
Una preparación para formar una vida en sociedad
ARGUMENTOS SOBRE LA DESIGUALDAD DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS
FAMILIAS
Capital emocional y cultural
No actuan todos por igual
ESCUELAS
Éxito
Fracaso
Abandono escolar