Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Tutkimuskurssi, 1. ja 2. Psykologia tieteenä - Coggle Diagram

- - - - voi olla yksi laadullinen muuttuja -> silloin ei voi laskea korrelaatiota
      - otoskoko pitää olla suuri
        
        -> hyvin suurella otoskoolla voidaan löytää merkityksettömiä yhteyksiä
    - - 0 ja 1 välillä tai 0 ja -1
      - 0 ei yhteyttä muuttujien välillä
      - 1 täydellinen positiivinen yhteys
      - -1 täydellinen negatiivinen yhteys
      - HAJONTAKUVIO korrelaation yleinen kuvaus
      - pos korrelaatio = muuttujan arvon noustessa myös toisen muuttuja arvo nousee
      - Neg korrelaatio = toisen muuttujan arvon noustessa toisen muuttujan arvo laskee
    - - korrelatiivisella tutkimuksella ei voi selvittää syy-seuraussuhteita
      - houkutus voi olla suuri olettaa kausaliteettia
      - Kolmannen muuttujan ongelma: Sekoittava muuttuja (cofounding variable)
      - vaikutusssuunnan ongelma: voi olla kausaalitio mutta eri suuntaan
  - - - SEURAUS -> riippuva (ennustettava, selitettävä) muuttuja
    - - Eliminoiminen
      - Muuttujan vakioiminen; vaikutuksen pitäminen samana kaikilla
      - Satunnaistaminen
    - - Erillisten ryhmien astelema
        
        koe ja verrokki ryhmät
        
        koeryhmän manipulointi
        
        verrokkiryhmän vaikutus minimoidaan (esim ei kahvia)
        
        lopuksi riippuvan muuttujan mittaus (esim. vireystila)
        
        placeboryhmä myös mahdollinen
        
        sokkotutkimus= kun tutkittavat eivät tiedä mihin ryhmään kuuluvat
        
        kaksoissokkotutkimus= tutkijakaan ei tiedä mihin ryhmään tutkittavat kuuluvat
      - Toistomittausasetelma
        
        samat henkilöt osallistuvat kaikkiin koe tilanteisiin
        
        vähemmän koehenkilöitä
        
        kontrolli luotettavampaa
        
        ennen manipulaatiota -> manipulaation jälkeen
        
        ongelmia:
        
        tehtävän oppiminen, väsyminen, tutkimuksen idean huomaaminen
        
        mahdollinen järjestyksen vaikutus
        
        vaikutuksen loppumisen odottaminen
        
        osa tutkittavista saattaa keskeyttää kesken kaiken
  - - - esim. erot oman älykkyyden arviossa sukupuolen välillä
    - - esim. havainnoidaan päiväkotilasten leikin agressiivisuutta
    - - poikkileikkaustutkimus
        
        esim. verrataan älykkyyttä 20 ja 60 vuotiaiden välillä
        
        ongelma: kohorttivaikutus
      - pitkittäistutkimus
        
        samojen tutkittavien seuranta pidemmän aikaa
        
        katoa
        
        aikaa vievää ja kallista
    - - psykologiassa ilmiöt eivät välttämättä toteudu samalla tavoin eri kulttuuriympäristöissä