Tema 2: Diferentes etapas de evolución del niño ⭐
LA RELIGIOSIDAD EN LA ADOLESCENCIA (12-18 años)
ESTRUCTURA DE LA RELIGIOSIDAD INFANTIL
LA RELIGIOSIDAD EN LA
SEGUNDA INFANCIA (6-12 años)
Rasgos psicológicos
Factores que destacan del cambio
Transformaciones en el desarrollo hormonal
Mundo emocional y sentimental mas intensamente
Se fortalece la inteliencia
Intensa problemática de integración social
La pubertad no aparece en todos a la mis edad, los cambios morfológicos son importantes
Los sentimientos y emociones rompen su equilibrio, como la depresión
La vergüenza y la timidez son también sentimientos frecuentes
Los sentimientos religiosos están amenazados por las dudas
Desarrollo sexual: posibilidad de amar y desear
Los lazos amistosos cobran una enorme importancia
Rasgos religiosos y concepción de Dios
Los pre-adolescentes suelen vivir una religiosidad caracterizada por una intensa práctica ritual y sacramenta, aunque en esta edad ya empiezan a haber críticos.
En la preadolescencia, el concepto de Dios es como una persona distinta de las fuerzas de la naturaleza. Esto supone una superación del animismo (no total) y de la transcendencia de Dios.
En la pre-adolescencia, Dios es todavía lejano y abstracto y queda personificado como entidad abtracta
El la adolescencia el concepto de Dios es amor, obediencia, confianza, diálogo...
La figura de Cristo es idealizada
La culpabilidad constituye otro pilar importante en la experiencia religiosa del adolescente--> preocupaciones morales
Intensos sentimientos relacionados con la sexualidad y su proyección como pecado ante Dios
El adolescente también puede producir un rechazo ante todo lo anterior, rechazando la vida sacramental, aunque puede que no sea definitivo
REALIZADO POR
ZAYRA ARANDA
MARI TRINI CALLEJAS
CARLA CAMACHO
¿El hombre es religisoso por naturaleza?
La religión como medio hacia la plenitud
La religión como posibilidad cultural relaciona a nuestras necesidades
La religión es universal, siendo el hombre religioso por naturaleza
Enfoque de la religiosidad infantil
Diferentes perespectivas
Factores del desarrollo en la religiosidad
La religión aparece de manera espontánea (innatismo)
Religión genérica: el hombre religioso se hace
El hombre religioso se hace a través de conductas, experiencias, cultura, etc.
Contexto familiar y social
Maduración intelectual
Importancia de la madre
La vida hogareña armoniosa aumentan las actitudes pro-reliosas
Padres de diversas creencias, lo cual los hijos son menos religiosos
Influencia de la catequesis
Presión del grupo social
Importancia del contexto familiar y escolar
Desarrollo afectivo
Los padres son el factor decisivo en la relación hombre-Dios
Epigénesis de la religiosidad
La religión es fruto de lo afectivo y nace de psiquismo (lo más profundo del ser)
LA RELIGIOSIDAD EN LA PRIMERA INFANCIA
Desarrollo de 0 a 3 años
Desarrollo de 3 a 7 años
Rasgos psicológicos/motora
Rasgos religosos y concepción de Dios
Rasgos pedagógicos
Rasgos psicológicos
Rasgos pedagógicos
Rasgos religiosos y concepción de Dios
Desarrollo en coordinación motora
Periodo sensoriomotriz: paso de respuestas reflejadas a intencionadas
Etapa marcada por el egocentrismo
A los 9 meses aparece el apego, dando lugar a una relación afectiva conectada con Dios y con los demás
Al principio no se dan las condiciones para que exista la religiosidad de pendiendo de las relaciones afectivas de esta etapa
El sentimiento religioso está relacionado con sentirse amado
Importancia de las relacione intrafamiliares
La educación está relaciones a ritos, imágenes , fiestas.. de los padres
No utilizar una imagen de Dios que castiga
Aparece en la etapa de la inteligencia pre-operacional, donde se modera el egocentrismo y aparece el lenguaje
Visión animista y artificialista
Importancia de la personalidad y de las relaciones fuera de la familia
Nace la culpabilidad
La religiosidad vinculada a conductas religiosas
Importancia de lo comunitario
Imagen afectuosa y alegre de Dios
De 2 a 3,5 años: aparece referencias, signos y símbolos religiosos ligados a la relacion del afecto
De 3,5 a 6 años: imagen de Dios anciano con poderes, todopoderoso, bueno y Padre
Se debe dejar a un lado el concepto de pecado, resaltando la solidaridad, la generosidad y el respeto
Solo lo de Dios lo podemos lo podemmos encontrar en Jesús
Rasgos psicológicos
Rasgos pedagógicos
Rasgos religiosos y concepción de Dios