Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PEDAGOGI - Coggle Diagram
PEDAGOGI
DEFINISI
-
-
-
Apabila guru merancang pengajaran, mereka akan mempertimbangkan cara yang berbeza untuk menyampaikan kandungan
pendekatan pedagogi
Behaviourisme
-
-
-
aktiviti pembelajaran adalah berstruktur, serta dipimpin oleh guru
-
-
Konstruktivisme
-
menggabungkan kerja projek, pembelajaran berasaskan inkuiri, dan mungkin menggunakan kaedah Montessori atau Steiner
-
pelajar bersedia untuk belajar, dan guru mesti membina aktiviti untuk memudahkan pembelajaran mereka
-
Konstruktivisme sosial
Guru juga mungkin menggunakan pemodelan guru, penyoalan dan campuran pengajaran individu, pasangan dan keseluruhan kelas.
-
Guru akan menggunakan elemen kerja kumpulan, tetapi akan menggunakan saiz kumpulan yang lebih kecil dan menghadkan pilihan dalam topik.
-
Liberationisme
Pelajar boleh mengambil peranan sebagai guru, dan memutuskan topik pelajaran.
Guru menggunakan contoh sastera yang mengandungi binaan bukan standard, seperti hip-hop atau grafiti
Guru harus menyediakan ruang dan peluang kepada pelajar untuk mempamerkan pembelajaran mereka, dan ini boleh dalam bentuk persembahan, ucapan, atau tarian.
-
Sejarah pedagogi
Kandungan kurikulum di sekolah awal ini dibahagikan kepada dua bahagian: "trivium" dan "quadrivium". Trivium terdiri daripada tatabahasa, retorik dan logik. Quadrivium termasuk aritmetik, astronomi, geometri dan muzik.
Pelajaran berbentuk syarahan, dengan seorang guru mengetuai murid semasa mereka membaca dan menawarkan penerangan untuk teks.
Murid diberi soalan. Mereka berhujah melalui jawapan sesama mereka, kemudian dengan murid yang lebih senior daripada mereka dan seterusnya dengan tenaga pengajar.
-
-
-