Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

แนวคิดทฤษฏีด้านการบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร - Coggle Diagram

- - - - ความสำคัญต่อบุคคล
        
        เพื่อให้บุคคลรู้หน้าที่ของตนเอง
      - ความสำคัญต่อองค์กรค์
        
        เพื่อให้องค์การไปในทิศทางเดียวกัน
      - ความสำคัญต่อทรัพยากร
        
        เพื่อให้เกิดการใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด
      - ความสำคัญต่อการบริหาร
        
        เพื่อให้การบริหารองค์การมีคุณภาพสูงสุด
  - - - แนวคิดและะทฤษฏีการบริหารเชิงพฤติกรรม
        
        แนวคิดการบริหารเชิงพฤติกรรมของ อับบราฮัม เอช.มาสโลว์
        
        ความต้องการกายภาย ความมั่นคง ปลอดภัย ความต้องการทางสังคม การยกย่อง ความสำเร็จในชีวิต
        
        แนวคิดการบริหารเชิงพฤติกรรมของ ดักลาส เอ็ม.แม็กเกรเกอร์
        
        X Y
        
        แนวคิดการบริหารเชิงพฤติกรรมของ แมรี่ พี.ฟอลเลทท์
        
        วางแผน ติดต่อสื่อสาร สร้างความสันพันธ์ระหว่างกันและกันในองค์การ
        
        แนวคิดการบริหารเชิงพฤติกรรมของ เฟรเดอริค เออวิ่ง เฮิร์ซเบิร์ก
        
        สิ่งที่พอใจ สิ่งที่ไม่พอใจ
      - แนวคิดและะทฤษฏีการบริหารบริหารเชิงปริมาณ
        
        เกิดขึ้นในช่วงวงครามโลกครั้งที่ 2 ใช้ปริมาณต่างๆในการตัดสินใจ
      - แนวคิดและะทฤษฏีการบริหารแบบดั้งเดิมหรือคลาสสิค
        
        แนวคิดและะทฤษฏีการบริหารแบบวิทยาศาสตร์ ใช้หลักเหตุและผลทางวิทยาศาสตร์
        
        แนวคิดทฤฏษีการบริหารองค์การ แนวคิดเฮนรี ฟาโยล มี 14 หลักการ
      - แนวคิดและะทฤษฏีการบริหารร่วมสมัย
        
        นำเอาหลายๆแนวคิดมารวมกันให้เกิดประโยชน์สูงสุด
  - - - แนวคิดการมีส่วนร่วม
        
        การร่วมมือกัน
      - ทฤษฎีพหุปัญญาของการ์ดเนอร์
        
        ฟิคมายเซต ความสามารถของมนุษย์ถูกกำหนดมาแล้ว
      - แนวคิดการพึ่งพาตนเอง
    - - ทฤษฏี 2 ปัจจัยของ เฟรเดอริค เออวิ่ง เฮิร์ซเบิร์ก
        
        สิ่งที่ไม่พอใจ
        
        สิ่งที่พอใจ
      - ทฤษฏีความต้องการของแมคคลีแลนด์
        
        ต้องการความสำเร็จ
        
        ความผูกผัน
        
        อำนาจ
      - ทฤษฏีความต้องการของอับบราฮัม เอช.มาสโลว์
        
        ความต้องการทางสังคม
        
        ความต้องการการยกย่อง
        
        ความต้องการความมั่นคง ปลอดภัย
        
        ความต้องการความสำเร็จในชีวิต
        
        ความต้องการทางกายภาย
      - ทฤษฏีความต้องการของอัลเดอร์เฟอร์
        
        ความต้องการดำรงชีวิตอยู่
        
        ความต้องการความก้าวหน้า
        
        ความต้องการความสัมพันธ์
- - - - การประเมินบุคคลแบบ 360 องศา
        
        การประเมินผลการปฏิบัติการ
        
        การประเมินภาวะผู้นำ
        
        กระประเมินผู้นำทีม
        
        การประเมินความสัมพันธ์ของทีม
      - การประเมินแบบ 540 องศา
        
        ประเมินเช่นเดียวกับ 360 แต่เพิ่มบุคคลภายนอกเข้าไปด้วย
    - - หมวก 6 ใบ
        
        สีดำ
        
        การหาเหตุผลทางลบ การตัดสินใจ การระมัดระวัง
        
        สีเหลือง
        
        การหาเหตุผลทางบวก
        
        สีแดง
        
        การให้ผู้ประชุมสามารถแสดงความคิดเห็นของตัวเองได้
        
        สีเขียว
        
        การคิดสิ่งใหม่ๆ การสร้างแนวคิดสร้างสรรค์
        
        สีขาว
        
        การวิเคราะข้อมูลอย่างเป็นกลาง
        
        สีฟ้า
        
        การจัดระบบกระบวนการคิด
      - รองเท้า 6 คู่
        
        สีน้ำตาล
        
        คิดแก้ไขปัญหาระหว่างปฏิบัติการ
        
        บู๊ตสีส้ม
        
        แผนที่ใช้เมื่อเกิดสถานะการฉุกเฉิน
        
        วื่งสีเทา
        
        การหาข้อมูลมาช่วยในการตัดสินใจ
        
        สีชมพู
        
        การทำงานด้วยความห่วงใย เห็นอกเห็นใจ
        
        ทางการสีน้ำเงิน
        
        งานประจำ
        
        บู๊ตสีม่วงสำหรับใส่ขี่ม้า
        
        การทำงานตามอำนาจหน้าที่
    - - การบริหารงานโดยมุ้งวัตถุประสงค์
        
        การทำงานหรือแบ่งงานตามบุคคลหรือกลุ่มคน เพื่อให้ได้มาซึ่งงานตามวัตถุประสงค์
      - การบริหารแบบมีส่วนร่วม
        
        การที่องค์การหรือบุุคคลร่วมมือกันเพื่อจัดการให้บรรลุเป้าหมาย
      - การมอบอำนาจ
        
        อำนาจที่เกิดจากความสัมพันธ์ในสังคม
        
        คอนเนคชั่น คนรู้จัก เพื่อน
        
        อำนาจที่เกิดจากความเชี่ยวชาญ
        
        ความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง
        
        อำนาจที่เกิดจากการควบคุมทรัพยากร
        
        การมีเงิน วัสดุ อุปกรณ์ ทรัพยากร
        
        อำนาจที่เกิดจากการมีข้อมูล
        
        การรับข้อมูลข่าวสารที่รวดเร็ว ถูกต้อง
        
        อำนาจที่เกิดจากตำแหน่งหน้าที่
        
        อำนาจที่ให้กับบุคคลหรือกลุ่มตำแหน่ง
        
        อำนาจที่เกิดจากคุณสมบัติ
        
        ความสามารถ ความมั่นใจในตนเอง
    - - การบริหารเชิงดุลยภาพ หรือการบริหารเชิงสมดุล
        
        การทำงานแบบมองหลากหลายมุมมอง นอกจากกำไรเพียงอย่างเดียว
      - การรื้อปรับระบบ
        
        เป็นการปรับเปลี่ยนวิธีคิด วิธีการทำงานใหม่
      - การเทียบเคียงสู่ความเป็นเลิศ
        
        แลกเปลี่ยนความรู้ตามหลักสากล
  - - - อิทธิพลสภาพแวดล้อมทางเศณษฐกิจ
      - อิทธิพลสภาพแวดล้อมทางด้านสังคมและวัฒนธรรม
      - อิทธิพลสภาพแวดล้อมด้านการเมือง
      - สภาพแวดล้อมทางภูมิศาสตร์
      - อิทธิพลสภาพแวดล้อมด้านเทคโนโลยี
    - - 7 S
        
        ค่านิยมร่วม
        
        ระบบ
        
        รูปแบบ
        
        ทักษะ
        
        การจัดการบุคคลเข้าทำงาน
        
        โครงสร้าง
        
        กลยุทธ์
      - คือสภาพภายในองค์กรที่มีผลต่อการบริหาร
- - - - องค์การจำแนกตามลักษณะการพัฒนา
      - องค์การจำแนกตามจุดมุ่งหมายในการจัดตั้งองค์การ
      - องค์การที่จำแนกตามการจัดโครงสร้าง
    - - ผู้บริหารต้องรับภาระมาก ขาดการทำงานตามหลักเฉพาะทาง
      - ข้อดีเข้าใจง่ายสายงานชัดเจน
    - - ข้อดี การดำเนินงานรวดเร็ว สม่ำเสมอ ประสานงานภายในสายงานได้ดี
      - ข้อเสีย การเกิดเผลด็จการขึ้นในแต่ละฝ่าย
    - - เป็นโครงสร้างการบริหารที่ตั้งขึ้นมาเฉพาะจุดประสงค์
    - - ข้อดี รับผิดชอบร่วมกัน ตรวจสอบควบคุมได้ง่าย
      - ข้อเสีย มีผู้บังคับบัญชา 2 คน
  - - - การสรรหาและการเลือกสรร
        
        มีการตั้งกฎเกณฑ์ขั้นต่ำในการคัดเลือก
      - การวางแผนทรัพยากรมนุษย์
        
        คือการกำหนดวัตถุประสงค์ของการเลือกคนเข้าองค์กร
    - - การฝึกอบรม
      - การพัฒนาบุลคากร
      - การปฐมนิเทศ
    - - การประเมินผลการปฏิบัติการ
      - การให้รางวัล ค่าตอบแทนและผลประโยชน์
      - การเสริมสร้างแรงจูงใจตามแนวคิดทฤษฎี
    - - กิจกรรมด้านสุขภาพ
      - กิจกรรมด้านที่ทำงานที่มีความสุข
      - บุคลากรสัมพันธ์