Marco de Referencial
“conjunto de elementos conceptuales (teorías, leyes, principios, categorías, que se refieren de forma directa al problema de investigación focalizado y que define, explica y predice lógicamente los fenómenos del universo al que éste pertenece" (Cubillos,2004).

Cumple las siguientes funciones dentro de la investigación

Orientar el objetivo principal de la investigacion

Identificar las variables de estudio

Ayuda a prevenir errores con el análisis de estudios que ya se han realizado

como orden metodológico de las variables de estudio :

Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador

El marco de referencia ubica al problema desde diferentes ángulos para enfocarlos con una óptica que permita su estudio a través del análisis y según encuadre al problema se le denomina marco conceptual, marco histórico, marco situacional, marco legal, etcétera (Raivera& Garcia, 2008).

Se destacan

Marco Normativo

Marco Contextual

Marco Teórico

Permite delinear el reflejo de lo que el investigador ha encontrado en la teoría, pero desde lo práctico

Se constituye como la guía legal y normativa de cualquier investigación.

Se caracteriza por

Describe con claridad el ambiente donde se desarrolla la investigación Demuestra investigaciones que se hayan realizado en el contexto mas cercano
*Describe profundamente la población de estudio.
(Martínez, 2012)

Se destacan

*Leyes                      *Resoluciones       *decretos

Marco Conceptual

para Ramos,(2018) un marco teórico es lo que encuadra, contiene, ubica y hace relevante el sentido del problema. Una teoría, en cuanto permite describir, comprender, explicar e interpretar los problemas, les da a los mismos un marco.

Sirve para

Posibilita describir los problemas en las investigaciones Dar sentido a los hechos o
fenómenos y orientar la organización de los mismos
*Ser eje integrador de todo
el proceso de investigación

"Es una investigación bibliográfica que habla de las variables que se estudiarán en la investigación, o de la relación existente entre ellas, descritas en estudios semejantes o previos. Hace referencia a perspectivas o enfoques teóricos empleados en estudios relacionados"

Es importante para

Delimita los conceptos claves además, de las categorías que se desarrollaran dentro de la investigación

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1.Se deben establecer el número de marcos que la investigación requiera(Teórico, Conceptual, histórico)

  1. De acuerdo a la cantidad de marcos se deben : organizar en forma de índice con la coherencia requerida. ✏
    3.sintetizar la información y tener claro lo que se quiere mostrar en cada uno de los marcos.
  2. Desarrollar cada una de las categorías que están presentes en cada uno de los marcos respetando la coherencia y la pertinencia que le puede aportar a la investigación.

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referencias

Reidl-Martínez, Lucy María. (2012). Marco conceptual en el proceso de investigación. Investigación en educación médica, 1(3), 146-151. Recuperado en 03 de octubre de 2023, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-50572012000300007&lng=es&tlng=es


Ramos, J. R. G. (2018). Cómo se construye el marco teórico de la investigación. Cadernos de pesquisa, 48, 830-854.


Reidl-Martínez, Lucy María. (2012). Marco conceptual en el proceso de investigación. Investigación en educación médica, 1(3), 146-151. Recuperado en 03 de octubre de 2023, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-50572012000300007&lng=es&tlng=es.


Rivera-García, P. (1998). Marco teórico, elemento fundamental en el proceso de investigación científica. Zaragoza, España: UNAM, 5.