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Principales conflictos de la vida en grupo - Coggle Diagram
Principales conflictos de la vida en grupo
6.1 Desarrollo normativo en relación a la convivencia escolar
RD 95/2022 y Decreto 100/2023
Objetivo de etapa e) Relacionarse con los demás en igualdad y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en el uso de la empatía y la resolución pacífica de conflictos, evitando cualquier tipo de violencia
Decreto 328/2010 - Artículo 22 - Plan convivencia
a) Diagnóstico del estado de la convivencia en el centro, y en su caso, conflictividad detectada en el mismo, así como los objetivos a conseguir
b) Normas de convivencia, tanto generales del centro que favorezcan las relaciones de los distintos sectores de la comunidad educativa, como particulares del aula
Decreto 19/2007
Artículo 4, determina que todos los centros educativos elaborarán un Plan de convivencia y se incorporará al Proyecto educativo del mismo
Artículo 10, el plan de orientación y acción tutorial potenciará el papel del tutor/a en la coordinación del equipo docente, así como en la mediación para la resolución pacífica de los conflictos
Ley 17/2007 - Art. 39 Educación en Valores
6.3 Tratamiento de conflictos y orientaciones para una adecuada intervención educativa
Dinámicas grupales y actitudes educadoras
Actitud abierta al intercambio de ideas y a la participación, al trabajo en grupo, a la crítica y a la autocrítica
Mantener actitudes y conductas coherentes y estables
Actitudes tolerantes, no autoritarias, animando a que los alumnos asuman responsabilidades de forma paulatina
Actitudes de respeto y confianza en el niño posibilitando que exprese sus opiniones y sentimientos
Mantener una actitud contraria hacia determinados estereotipos y prejuicios sociales
Ejemplos de actividades
Técnicas específicas
Refuerzo positivo y negativo
Economía de fichas
Tiempo fuera
Técnicas de tipo psicológico
Estrategia paradógica
Principio de Premack
Saciedad
Castigo
Consideraciones a la hora de trabajar la conducta en el aula
6.2 Principales conflictos
Factores de aparición
Conflictos surgidos entre iguales en el aula o en el centro escolar
Conflictos derivados de las relaciones jerárquicas entre adultos y niños.
Conflictos relacionados con la violación de normas relativas a las relaciones interpersonales
Agresividad
Rechazo
Papel del docente y los adultos en conflictos relacionados con las normas específicas que regulan la convivencia del grupo-clase