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Violencia Basada en Genero - Coggle Diagram
Violencia Basada en Genero
Vulneran los derechos humanos de las victimas ocasionando daños profundos en su vida.
Afecta en mayor parte a las mujeres, en especial a niñas y adolescentes. Presenciándolas en espacios tanto públicos como privados, en especial los centros educativos.
Afecta: Salud física y emocional.
Su dignidad.
Integridad.
Libertad.
Incluso poniendo en riego su existencia
Este protocolo como primer propósito, se brindan herramientas comprendiéndolas y actuándolas coherentemente con respeto y equidad, consolidando una escuela que celebra la diversidad.
Los imaginarios y estereotipos se instalan en la vida de los niños y niñas incrementándose desde con la edad, afianzándose mientras estos se van desarrollando .
Se evidencia:
legitimación de la violencia contra las mujeres.
Estereotipos sobre el rol y la sexualidad de hombres y mujeres.
Las violencias sexuales como abuso, explotación, son representa antes de un grave problema, afectando desde los 0 a los 17 años de edad, también así afectando a hombres en el mismo rango de edad, compete:
La salud.
La dignidad.
El bienestar.
Capacidades de aprendizaje.
Relación en espacios donde acontecen procesos vitales.
PROMOCIÓN
Fomentar el mejoramiento de la convivencia escolar y del clima escolar para la generación de un entorno mucho mas favorable de los Derechos Humanos y Sexuales y Reproductivos.
Desarrollo socioemocional y ciudadano.
Involucramiento parental.
Tiempo Escolar de calidad.
Formación en sexualidad.
Reconocimiento y valoración de la diversidad.
Estilos de vida saludables.
Participación esudiantil.
PROMOCIÓN
Intervención oportunamente en los comportamientos que afectan la realización efectiva de los Derechos Humanos, Sexuales y reproductivos en el contexto escolar.
Disminución de riesgos específicos.
Cuestionar imaginarios y estereotipos de género.
ATENCIÓN
Asistir oportunamente a los miembros de la comunidad educativa frente a las situaciones que están afectan la convivencia escolar y el ejercicio de los Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos.
TIPOS
TIPO 1
Detener situaciones de agresión o conflicto manejado inadecuadamente.
Realizar reflexión.
Acuerdos de convivencia.
No minimizar agresión.
No juzgar, ni amenazar con medidas disciplinarias.
No Re victimizar.
Implementación de las acciones de promoción y prevención.
TIPO 2
-Activación de protocolos. II
Obtención de información adecuada.
Acuerdos de convivencia.
-Reportar al SIUCE.
-
TIPO 3
Seguimiento y garantización de la trayectoria educativa a victima y victimario si es otro estudiante.