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El niño descubre a los otros - Coggle Diagram
El niño descubre a los otros
2.2 El conocimiento de sí mismo
Agentes sociales + bases biológicas
Niños programados para interacción con el entorno
Los niños requieren
Posibilidad de establecer vínculos afectivos.
Situaciones de juego interactivo con otras personas
Cuidados básicos como alimentación, limpieza, temperatura.
Aprendizaje en su relación con el entorno y consigo mismo
Protección de los peligros contra la vida y la salud.
Control social de las conductas peligrosas o indeseables
Elemento decisivo dentro del desarrollo social
2.4 Las interrelaciones con los demás: hábitos sociales
Hábito = modos de ser y modos de comportarse
Son disposiciones para la acción, por tanto, se sitúan por encima de la simple conexión situación-respuesta
Las relaciones se manifiestan en conductas visuales y sonoras
Es impensable la iniciación del proceso activo de socialización sin un cierto nivel de conocimiento de sí mismo
El reconocimiento de sí mismo es posterior al de otras personas.
2.3 El conocimiento de los otros
Comprensión de lo que los otros perciben
Percepción de los sentimientos de los otros o dimensión cognitiva de la empatía
Inferir lo que los otros piensan
Inferir en las intenciones de los otros
La comprensión de la personalidad de los otros
2.1. Desarrollo social hasta los 6 años
Bühler
2 años: simpatía o antipatía hacia personas concretas
3 años: negativismo e independencia
4 años: mínimos contactos sociales
5 años: acomodamiento con el grupo
1 año: huida ante desconocidos
8 meses: interpreta y comprende demandas
6-7 meses: hace participes de su vida a los que le rodean
5 meses: contacto con entorno
Piaget
Analiza la evolución social partiendo del desarrollo intelectual
Hasta año y medio, interacción niño/adulto absorbente, asimétrica y permisiva - a partir dos años, evoluciona comprensión y comunicación
Pierre Vayer
Socialización ligada al entorno
Niño
Mundo de los objetos
Mundo de los demás
Niño - eminentemente social desde nacimiento
Función figuras de apego
Contagio de pautas de conducta
Marchesi (1985) / López (1990)