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ASSURE模式 - Coggle Diagram
ASSURE模式
A
分析學習者特質
系統化教學
學習內容有直接關連性
S
選擇,修正,設計教材
獲得教材途徑有
選擇現有教材
修正現有教材
設計新教材
S
陳述學習目標
重點
課程目標
學習結束後應具備的知識
學習目標
學習者的收穫為主
學習者從過程中獲得什麼
U
使用教材階段
教學重點
態度自然
說話速度適中
避免過多口頭蟬
手勢不宜過多
教學者站立位置應在中央且正面的位置
避免長時間背對學生
要與學生多接觸交流來掌握學生的注意力
穿著得宜
R
要求學習者反應
教師對學生的反應最好可以馬上反饋
E
評量
檢討教學目標是否達成
學生是否了解他們應學的知識
教材,媒體及教法是否合宜