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Los Paradigmas de Investigación En Las Ciencias Sociales y Humanas,…
Los Paradigmas de Investigación En Las Ciencias Sociales y Humanas
¿Qué es paradigma de investigación?
Un paradigma de investigación es un conjunto de creencias, suposiciones, valores y métodos compartidos por una comunidad científica o académica que guían la manera en que se lleva a cabo la investigación en una disciplina particular
Paradigmas de Investigación en las Ciencias Sociales y Humanas
En las ciencias sociales y humanas, existen varios paradigmas de investigación que han evolucionado a lo largo del tiempo. Cada uno de estos paradigmas tiene sus propias características, enfoques y objetivos.
La interpretacion-comprension de los fenómenos: este busca interpretar y comprender los fenomenos no observables
Caracteristicas
Comprender el Significado:
Los investigadores buscan comprender el significado subjetivo que las personas atribuyen a sus acciones, experiencias y contextos culturales.
Contextualización:
Se presta especial atención al contexto en el que se desarrollan los fenómenos estudiados, reconociendo que la interpretación puede variar según las circunstancias.
Métodos Cualitativos:
Este paradigma utiliza principalmente métodos cualitativos, como entrevistas, observación participante y análisis de contenido, para explorar la complejidad de los procesos sociales y humanos.
Interpretación:
Se enfatiza la interpretación de datos en lugar de la búsqueda de leyes generales. Los investigadores interpretativos-comprensivos se centran en la narrativa y la riqueza de la información recopilada.
Situación de Sujeto-Objeto:
Los investigadores pueden involucrarse en el proceso de investigación y reconocen su influencia en la construcción de conocimiento.
Perspectivas de autores
Peter Winch:
Destacó la importancia de comprender las acciones humanas dentro de sus contextos culturales y lingüísticos. Argumentaba que la comprensión adecuada requería sumergirse en la perspectiva cultural y lingüística de los individuos.
Anthony Giddens:
Su enfoque interpretativo-comprensivo se centraba en cómo las personas, a través de la reflexividad, dan forma y son moldeadas por las estructuras sociales en sus acciones diarias
Herbert Blumer
: Abogó por un enfoque interpretativo de la sociología, donde la realidad social se construye a través de la interacción y la interpretación de símbolos y significados compartidos. Argumentaba que la comprensión de las perspectivas subjetivas de las personas era fundamental para entender la sociedad
Alfred Schütz
: Se enfocó en cómo las personas construyen significados y realidades sociales compartidas a través de la interacción. Su trabajo resaltaba la importancia de la intersubjetividad y la empatía en la comprensión de la experiencia humana
Tipos de paradigmas
Este paradigma se basa en la idea de que la investigación debe ser objetiva y basada en hechos observables. Los investigadores positivistas buscan explicar los fenómenos sociales a través de la recolección de datos empíricos y la aplicación de métodos cuantitativos. Se enfocan en leyes y regularidades que pueden generalizarse.
Paradigma Interpretativo o Hermenéutico
Este paradigma se centra en comprender el significado subjetivo de las acciones humanas y los contextos culturales en los que se producen. Los investigadores interpretativos utilizan métodos cualitativos, como entrevistas y análisis de texto, para explorar la experiencia humana y las interpretaciones individuales.
Paradigma Crítico
El paradigma crítico se enfoca en analizar las estructuras de poder y las desigualdades sociales. Los investigadores críticos buscan desafiar las normas y las relaciones de poder existentes y promover el cambio social. Utilizan métodos cualitativos y a menudo están involucrados en la acción social y la defensa de los derechos.
Paradigma Constructivista
Este paradigma sostiene que la realidad social es construida por los individuos a través de la interacción y la comunicación. Los investigadores constructivistas se centran en cómo las personas crean significado y construyen sus realidades sociales. Utilizan métodos cualitativos para estudiar procesos de construcción social.
Explicación de los fenómenos: su finalidad es describir y explicar los fenómenos estudiados
Características
Objetividad
: Los investigadores buscan mantener una distancia objetiva de su objeto de estudio y minimizar su influencia en los resultados. Se enfocan en datos empíricos observables y medibles.
Generalización:
Se busca la generalización de los resultados a través de muestras representativas, lo que implica la búsqueda de patrones y regularidades que puedan aplicarse a poblaciones más amplias.
Métodos Cuantitativos
: El paradigma explicativo utiliza principalmente métodos cuantitativos, como encuestas, experimentos y análisis estadísticos, para recolectar y analizar datos.
Causalidad:
El interés principal radica en identificar relaciones causa-efecto y explicar por qué ocurren ciertos fenómenos.
Perspectivas de Autores
Pierre Bourdieu:
Su trabajo se centró en la idea de que las estructuras sociales, como la educación y la cultura, jugaban un papel clave en la reproducción de las jerarquías sociales.
Auguste Comte
: Comte buscaba explicar los fenómenos sociales a través de la recopilación de datos objetivos y la identificación de regularidades.
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Karl Marx:
Marx se centraba en explicar cómo las estructuras económicas y las relaciones de producción determinaban la vida de las personas y las desigualdades en la sociedad.
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Karl Popper:
Abogó por la falsabilidad como un criterio importante para distinguir las teorías científicas de las no científicas. Su enfoque explicativo se centraba en la formulación de hipótesis claras y la prueba empírica para refutar o validar teorías.
Paradigma positivista
