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數位學習 - Coggle Diagram
數位學習
台灣的政策與發展現況
五個學科領域的研究集中度較高
南北差異
學生在電子學習中的體驗多樣性
大多數關於電子學習有效性的研究集中在認知領域，而對情感領域的研究較少
挑戰2008國家發展重點計畫、數位學習發展方案
優缺點
優點
不受時間、空間的限制
降低學習成本
內容更即時可靠
教材更多樣化
適性學習
學習社群的建構
提升學習的層次
缺點
需要良好的網路環境
學習者需要具備一定的電腦和網路技能
學習過程中缺乏面對面的互動和交流
學習者容易分心和失去動力
需要投入大量的資源和時間進行開發和維護
定義
藉由電子化科技來傳達教學內容或學習經驗