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24 - Coggle Diagram
4 Subniveles Educativos
Subnivel Medio
Un curriculo flexible,abierto
Docente permite de garantizar el éxito de proceso de aprendizaje
Subnivel Superior
Docente: Dispone el trabajo por bloques
Desarrollo de habilidades Lingüísticas
Mejorar la calidad de aprendizaje de los estudiantes
Subnivel Elemental
Docente: guía a los Estudiantes
Creación de Aprendizaje Significativo y Participativo
Construcción Activa del Conocimiento
Prevención de Actividades Cognitivas
Nivel de Bachillerato
Docente: Implementación constructivista en la enseñanza de la lengua*
Actividades Dinámicas y Participativas
La Tic como mejora de capacidades de expresión oral y escrita
Bloques Curriculares
Lectura
Escritura
Comunicación oral
Habilidades a desarrollar
Literatura
Lengua y Cultura
Niveles de Concreción Curricular
Meso
Autoridades y docentes de la Institución Educativa
Orientación del Plan Curricular
PCI : Plan Curricular Institucional
PCA : Plan Curricular Anual
Genera Recursos Metodológicas
Micro
Propio de Docentes
Planificación de Unidad Didáctica
Adaptación Curricular
Curriculo de Docente
Macro
Curriculo Nacional Obligatorio (MINEDUC)
Es Preescritivo
Encontramos
Perfil de Salida
Destreza con Criterio de Desempeño
Los Objetivos
¿Cómo llevar el currículo al aula?
Planificación Curricular
Proyecto Escolares
Lectura Escritura Guiada
Enfoque Literario
ABP: Aprendizaje Basado en Porblemas
Tecnología Educativa
Evaluación
Diágnostica
Acumulativa
Formativa
Acción Tutorial
Adaptaciones Curriculares
Acompañamiento Pedagógico
