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Narrativas Digitales (Storytelling) en la educación
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Narrativas Digitales (Storytelling) en la educación
INTRODUCCION: Narrar es una necesidad con el fin de relacionarse con los demás.
Transmite saberes, experiencias.
Aprender de la memoria de los individuos y las comunidades
Construye la identidad individual y social
Enfrentarse a situaciones de la vida cotidiana
Usa expresiones artísticas como el canto, la poesía, el teatro, el dibujo o la fotografía.
Teoría de Mayer
En las presentaciones multimedia participan diferentes disciplinas, como pedagogos, diseñadores, ilustradores, programadores y comunicólogos.
Los 3 fundamentos.
- Imágenes y palabras no son equivalentes.
La información verbal y la visual se procesan por canales distintos.
Integrar palabras e imágenes produce un aprendizaje más profundo
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Como didáctica educativa
- Incorpora estrategias didácticas integrando las TIC.
- Propone el trabajo co-creativo, la reflexión y el uso de la narración combinada con las TIC.
TIPOS DE NARRATIVAS DIGITALES
Storytelling: Contar historias con la ayuda de herramientas digitales utilizando audios, videos, podcast entre otros.
Transmedia: Crea entornos de aprendizaje en base a la experiencia de la vida cotidiana del estudiante.
Hipertextual: Hipervínculos, enlazados automáticamente con una o más páginas web relacionadas entre sí.
Hipermedial: Agrupación de la multimedia con el hipertexto.
Multimedia: YouTube, MySpace, iPod o iTunes entre otros.
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