Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
:star:Методист дополнительных общеобразовательных программ - Coggle Diagram
:star:
Методист
дополнительных общеобразовательных программ
:silhouettes: Мониторинг и оценка качества реализации педагогическими работниками дополнительных общеобразовательных программ
Трудовые действия
:pencil2:
Формирование предложений по определению перечня, содержания дополнительных образовательных программ
2.Организовывать апробацию разработанного инструментария исследования
Использовать инструментарий исследования, различные формы и средства взаимодействия с респондентами
:pencil2:
Организация разработки и (или) разработка программ и инструментария изучения рынка услуг дополнительного образования детей и взрослых
Обрабатывать, анализировать и интерпретировать результаты изучения рынка услуг дополнительного образования детей и взрослых, привлекать к работе экспертов, организовывать обсуждение результатов анализа
2.Использовать инструментарий исследования, различные формы и средства взаимодействия с респондентами
:pencil2:
Организация и (или) проведение изучения рынка услуг дополнительного образования детей и взрослых
Формировать план выборки, разрабатывать самостоятельно инструментарий исследования
Обрабатывать, анализировать и интерпретировать результаты изучения рынка услуг ДО
:silhouettes:Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов дополнительного образования
Трудовые действия
:pencil2:
Проведение групповых и индивидуальных консультаций для педагогов дополнительного образования по разработке образовательных программ
Обсуждение методических вопросов с педагогическими работниками
Оказывать профессиональную поддержку в оформлении и представлении педагогическими работниками своего опыта
Проводить групповые и индивидуальные консультации по разработке образовательных программ, оценочных средств, циклов занятий, досуговых мероприятий и др.
:pencil2:
Контроль и оценка качества программно-методической документации
Проводить групповые и индивидуальные консультации по разработке образовательных программ, оценочных средств, циклов занятий, досуговых мероприятий и других.
Оценивать качество разрабатываемых материалов на соответствие порядку организации и осуществления образовательной деятельности по программам ДО, современным теоретическим и методическим подходам дополнительных образовательных программ.
:pencil2:
Организация экспертизы (рецензирования) и подготовки к утверждению программно-методической документации
Обрабатывать персональные данные с соблюдением требований, установленных законодательством Российской Федерации
Готовить программно-методическую документацию для проведения экспертизы (рецензирования) и анализировать ее результаты
Использовать различные средства и способы распространения позитивного опыта организации( ИКТ и "Интернет")
:silhouettes: Организация и проведение исследований рынка услуг дополнительного образования детей и взрослых
Трудовые действия
:pencil2:
Посещение и анализ занятий и досуговых мероприятий, проводимых педагогическими работниками
Проводить обсуждение результатов мониторинга качества реализации дополнительных общеобразовательных программ с руководством организации, осуществляющей образовательную деятельность, и педагогическими работниками
:pencil2:
Разработка рекомендаций по совершенствованию качества образовательного процесса
1.Планировать проведение мониторинга и оценки качества реализации педагогическими работниками дополнительных общеобразовательных программ
Разрабатывать рекомендации по совершенствованию образовательного процесса для педагогов дополнительного образования
:pencil2:
Организация дополнительного профессионального образования педагогических работников под руководством уполномоченного руководителя организации
Анализировать занятия и досуговые мероприятия, обсуждать их в диалоге с педагогическими работниками
Оценивать квалификацию (компетенцию) педагогических работников, планировать их дополнительное профессиональное образование
