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TEORÍAS SOBRE EL DESARROLLO SEXUAL:
PROBLEMAS DE LA SEXUALIDAD INFANTIL:
Trastorno de identidad sexual:
Se refiere al sentimiento individual de ser hombre o mujer, que se consolida típicamente
entre los 3 o 4 años.
Etiología de los Trastornos de Identificación Sexual:
Factores psicosociales:
El sexo de asignación y educación continua siendo considerado la principal variable para determinar la identidad sexual individual.
Factores biológicos:
Hablan de que las hormonas prenatales tienen un efecto en la forma y en el tipo de conducta sexual, así como en la posible orientación sexual.
Abusos sexuales e incesto infantil:
Los
agresores de regresión
, estos demuestran un interés sexual primario por los
compañeros de la misma edad.
Los
agresores de fijación
demuestran una parada en el desarrollo psicosexual y tienen
fijaciones sexuales por jóvenes prepuberales, especialmente chicos.
Se define como el uso de un niño como objeto de gratificación sexual para las necesidades o deseos sexuales, por parte de un adulto.
Secuelas psicológicas:
Psicopatología general:
Ansiedad
Disociación
Depresión y baja autoestima:
Trastornos de la conducta y la identidad sexual:
La prematura exposición a una actividad sexual forzada puede producir un impacto adverso en el desarrollo psicosexual, la identidad sexual y la futura capacidad para la intimidad sexual.
Teoría del Aprendizaje Social:
Ve las diferencias sexuales como una extensión del ambiente que afecta al niño.
Se ve el proceso de desarrollo como un proceso en el que cada niño relata secuencialmente el ambiente social.
Se convierte en la base para la adopción de roles estereotipados y se irá reforzando con el comportamiento adecuado de los adultos
Teoría del Desarrollo Cognitivo:
Se alimenta del deseo del niño de aprender y el placer de repetir el proceso.
El niño primero aprende a diferenciar entre
hombre y mujer a través de la formación de esquemas sexuales
El niño se identifica con ciertos aspectos estereotipados que se prescriben a cada género.
Los adolescentes tienen la capacidad de tener un pensamiento abstracto.
Teoría Analítica:
Fase Oral
Es el primer conductor dirigido hacia el pecho de la madre.
Fase Anal
Hacia los 2 a 3 años, las energías
libidinales se dirigen hacia las funciones anales y urinarias.
Fase Fálica
Los niños están interesadísimos en los genitales como fuente de placer y de excitación .
Complejo de Edipo
La atracción del niño por el progenitor del sexo contrario y la hostilidad hacia el del mismo sexo.
Latencia
El período de latencia va desde los 6 años
hasta la pubertad.
Freud no distinguía entre género y sexo, en sus escritos ambos conceptos están íntimamente interrelacionados y son indistinguibles.
Teoría Biologista:
Identidad Sexual
El niño nace con un sexo biológico
Rol Sexual
Juegan un papel en la existencia y persistencia de los rasgos específicos de sexo, esto contribuye a las conductas típicas o no de un sexo
Orientación Sexual
Se refiere al conjunto individual que corresponden al hombre o a la mujer.
