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MORELOS PEDAGOGICOS - Coggle Diagram
MORELOS PEDAGOGICOS
Modelo Tradicional
Método
Se confunden con la imitación y emulación del buen ejemplo
Metido básico Academista
Los estudiantes
Son vistos como Alumnos recetores
METAS
Formación del carácter Humanismo metafísico religioso
Por medio de moldear la voluntad, virtud y disciplina
Desarrollo
Facultades y carácter atreves de la disciplina
Contenidos
Disciplina
Autores Clásicos
Romanticismo Pedagógico
Metas
Máxima autenticidad espontaneidad y Libertad individual
Método
Suprimer obstáculos e interferencias que inhiban la libre expresión
Contendio
Ninguna programación solo lo que el alumno solicite.
Afianzamiento y desarrollo de las estructuras mentales
Desarrollo
Espontaneo
Libre
Natural
Alumno
Centro del eje de aprendizaje
Transmisioncita
Conductista
Nace del capitalismo y productivismo
METAS
Moldeamiento de la conducta técnico-productivo
Relativismo ético
Métodos
Fijación; refuerzo y control de aprendizaje
Fijación de objetivos instruccionales
Contenidos
Conocimientos teóricos:
destrezas
competencias observables
Códigos
Desarrollo
Acumulación de aprendizajes
Maestro
Ejecutor
Intermediario
Desarrollista
Método
según cada etapa el niño
creación de ambiente
experiencia de afianzamiento
Desarrollo
Progresivo y secuencial a estructuras mentales
Cualitativas
Jerárquicamente diferenciadas
Maestro
Facilitador
Estimulador de experiencias
Contenidos
Experiencia que faciliten acceso a estructuras superiores de desarrollo el niño
construcción de sus propios contenidos de aprendizaje
Metas
Acceso al nivel superior de desarrollo intelectual según las condiciones biosociales de cada uno
Socialista
Método
Variados según el nivel de desarrollo de cada uno
Según método de cada ciencia
Énfasis en el trabajo productivo
Contenido:
polifacético
politécnico
científico -técnico
Maestro a alumno
Desarrollo
Impulsado por el aprendizaje de las ciencias
secuencial
Progresivo
Metas
Metas desarrollo pleno del individuo para la producción socialista
Material
Cultural
