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Fundamentos de la Investigación - Coggle Diagram
Fundamentos de la Investigación
Paradigmas
Pragmatismo
El objetivo es construir nuevas teorías, comprender los
cambios y proponer mejoras a las teorías existentes.
Positivista
El objetivo es contrastar teoría, ya sea para contribuir a
su consolidación o a su cuestionamiento.
Constructivismo
El objetivo es construir nuevas teorías y ampliar las
perspectivas teóricas.
DISEÑO DE LA INVESTIGACION
Cualitativo
Investigación por encuestas
Investigación descriptiva
Investigación experimental
Investigación correlacional
Investigación causal
Cuantitativo
Biografía (Narrativa)
Fenomenología
Etnografía
Estudios de caso
Análisis de contenido
Investigación de acción participativa
ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN
Consentimiento informado
Falta de transparencia en la comunicación de los objetivos del estudio y la utilización de su información.
Privacidad
No respetar los principios de confidencialidad, privacidad de la información frente a terceros y anonimato.
Seguridad y bienestar
Progreso de la ciencia sin poner en riesgo la seguridad y bienestar de la población de estudio en el corto y largo plazo.
Plagio
La copia total o parcial no autorizada de las ideas de un autor sin referenciarlo.
Honestidad
Manipular datos, sesgar la interpretación de los resultados, ocultar evidencias.
Dimensiones
Cualitativa
Fenomenología, constructivismo , naturalismo, interpretativismo.
Hay una realidad que descubrir, construir e interpretar.
Existen varias realidades subjetivas
La realidad sí cambia por las observaciones y la recolección de datos.
Admite subjetividad.
Describir, comprender e interpretar los fenómenos, a través de las percepciones y significados producidos por las experiencias de los participantes.
Se aplica la lógica inductiva
Cuantitativa
Positivismo, neopositivismo y pospositivismo
Hay una realidad que conocer.
Existe una realidad objetiva única. El mundo es concebido como externo al investigador.
La realidad no cambia por las observaciones y mediciones realizadas.
Busca ser objetivo
Describir, explicar y predecir los fenómenos (causalidad). Generar y probar teorías
Se aplica la lógica deductiva . De lo general a lo particular.
Fases de la investigación
LÓGICA INDUCTIVA- DISEÑO FLEXIBLE
Métodos de indagación de la realidad
Revisión de la literatura y proposición preliminar
Construcción
de teoría
Problematización
Construcción de la teoría
Observación
de la realidad
LÓGICA DEDUCTIVA- DISEÑO LINEAL
Retroalimentación de la teoría
Discusión de los resultados
Formulación del problema
comprobación
Marco teórico
Hipótesis
El "conocimiento científico" tiene como principio a la percepción del "objeto real" como objeto de investigación. El objeto de conocimiento no sólo debe proporcionar sus propiedades e interrelaciones con otros objetos, sino que debe conllevar las diferentes etapas de cambio y desarrollo del objeto como una síntesis de sus etapas anteriores. El conocimiento nuevo del objeto estará avalado por los avances de la ciencia en cada momento de dicho conocimiento.
CARACTERISTICAS:
Replicable: que se pueda repetir el proceso
• Reductible: transferible
Empírico : basado en la realidad
Lógico: modo de generación de conocimiento
Sistemático: sigue procedimientos definidos