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APROXIMACION TEORICA A LA SEXUALIDAD INFANTIL - Coggle Diagram
APROXIMACION TEORICA A LA SEXUALIDAD INFANTIL
HISTORIA
Desde el siglo XVI hasta el XIX habían divisiones de habitación y las relaciones se daban detrás de las puertas.
Las relaciones se vuelven secretas .enseñan a los niños a tapar su cuerpo y usan " términos correctos"..
Si los niños no tienen la oportunidad de disfruta de juegos sexuales no estarán emocionalmente preparados para experiencias sexuales cuando crezcan
No existía la privacidad, todos los miembros de la familia y empleados vivian bajo el mismo techo.
Los niños se consideraban inferiores a los adultos. Realizaban juegos sexuales enfrente de los chicos ala luz del día, existían abusos sexuales infantiles pero no eran tenidos en cuenta.
Las civilizaciones han dedicado un tiempo y un esfuerzo considerable a reprimir y redirigir los intereses sexuales en vista como peligrosa.
Culruras represivas
La actividad sexual es vista como peligrosa
Culturas permisivas
El sexo se considera normal, natural y un aspecto valioso de la existencia humana.
Culturas restrictivas
El sexo es valorado pero se tiene miedo de los problemas que pueden resultar de la actividad sexual.
Culturas de refuerzo sexual
Ven la experiencia sexual como una parte necesaria del crecimiento.
TEROIAS SOBRE EL DESAROOLLO SEXUAL
Teoría del desarrollo cognitivo
Este proceso se alimenta del deseo del niño de aprender y el deseo de repetir el proceso
Los adolescentes tiene la capacidad de tener un pensamiento abstracto
Teoría analítica
Fase oral: Se refiere a todas las transacciones que incluye la boca
Fase anal: Ls energías libidinales se dirigen hacia las funciones anales y urinarias.
Freud no distinguía entre genero y sexo, ambos conceptos están infinitamente interrelacionados y son indistinguibles.
Teoría del aprendizaje social
Esta teoría ve la diferencias sexuales como una extensión de ambiente que afecta al niño.
Loa niños escogen modelos con los cueles identificarse, basándose en las satisfacciones de experiencia anteriores como las características de cada sexo.
PROBELMAS DE LA SEXUALIDAD IFANTIL : :
Trastornos de identidad sexual
Se refiere al sentimiento individual de sr hombre o mujer, que se consolida típicamente entre los 3 o 4 años de edad.
Identidad sexual: Se refiere a una etiqueta individual de si mismo como heterosexual, homosexual o bisexual.
Orientación sexual: Atracción emocional, romántica, sexual o afectiva duradera hacia otros.
Abuso sexual e incesto infantil
Agresores de fijación: Demuestran un aparada en el desarrollo psicosexual y tienen fijaciones sexuales por jóvenes prepuberales, especialmente chicos.
Agresores de regresión: Demuestran un interés sexual primario por los compañeros de la misma edad.
Etiología de los trastornos de identificación sexual (TIS)
Factores biológicos: Las hormonal prenatales tiene un efecto en la forma y en el tipo de conducta sexual, así como en la posible orientación sexual.
Factores psicosociales: El sexo de asignación y educación continua siendo considerado la principal variable para determinar la identidad sexual individual.
DESARROLLO SEXUAL NORMAL
El recién nacido
La primera experiencia sexual del niño se da con el pezón.
Las diferencias anatómicas entre los genitales masculinos y femeninos son importantes para un desarrollo sexual correcto.
El niño preescolar
Los prescolares tiene una imaginación ávida y hacen preguntas sobre las diferencias anatómicas, las relaciones sexuales y la reproducción ( se consolida la identidad sexual)-
El bebe
A los 15 mees la mayoría de los niños conocen la diferencia entre los dos sexos
Hacia los 2 o 3 años las niñas muestran signos de envidia hacia le pene
El niño en edad escolar
En esta época piensan que los juegos sexuales son malo.
frecuentemente los niños aprenden sobre el sexo con sus compañeros del mismo sexo a través de libros y profesores, a menudo aprenden mas pronto y mejor de lo que lo hicieron sus padres y abuelos.
El adolecente
Las chicas entra en la pubertad dos años mas antes que lo chicos.
Se da una crisis real con los cambios bilógicos de la adolescencia. se reviven conflictos incestuosos y bisexuales y la orientación sexual es el principal resultado.