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EVALUACION FORMATIVA - Coggle Diagram
EVALUACION FORMATIVA
es
determinar tareas autenticas, preguntas esenciales, tareas de desempeño, preguntas significativas.
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Elaborar rubricas y observar la progresión en el aprendizaje respecto a la competencia del perfil de egreso.
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EVALUACIÓN AUTÉNTICA
La evaluación auténtica tiene la finalidad de promover el aspecto social al realizar las actividades que plantea el docente desde una perspectiva sociocultural y la enseñanza situada
Tiene carácter holístico e integrador donde se construye el aprendizaje significativo al atribuirle sentido a los conocimientos y experiencias del estudiante.
La evaluación formativa permite la relacion constante entre la enseñanza, el aprendizaje, las dimensiones políticas, morales y democráticas
Su aplicación permite cumplir con las expectativas de la formación inicial docente (perfil de egreso).
