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I MODELLI PEDAGOGICI DEL MONDO CATTOLICO, :arrow_down: - Coggle Diagram

- - - - minacciata dal protestantesimo
    - - confraternita x bisogni delle famiglie
      - a Roma nota la miseria di alcuni popolosi quartieri -> bambini abbandonati e privi di scolarizzazione
        
        missione -> educazione popolare
        
        maestri non pagati -> compensi alle famiglie
      - 1° "Scuola Pia" a Trastevere
        
        numerosi conflitti, spec coi gesuiti
        
        1617: fonda la Congregazione paolina dei poveri della Madre di Dio delle Scuole Pie (membri: scolopi)
        
        1646: ridotta a congregazione religiosa senza voti
        
        1669: ordine ripristinato
    - - gratuite e inclusive
        
        alto numero di studenti
        
        cartellone alfabetico e
        mutuo insegnamento
      - scuola primaria: utile e veloce
        -> metodi efficaci
        
        calligrafia e aritmetica x cavarsela nella vita
        
        ma valorizzazione aritmetica pratica e commerciale
        
        uso dell'abaco
        
        al centro dell'insegnamento ->
        religione e amore per il prossimo
        
        molti elementi gesuitici:
        > ripasso > campanella delle lezioni > lettura ad alta voce > mutua correzione > premi ai migliori > gruppi/squadre in competizione > metodo regolare di lavoro > controllo (ogni 4 mesi: esami generali)
        
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        simile al pallottoliere, mezzo didattico per agevolare il calcolo utile alla prima infanzia e ai contabili
  - - - sacerdote francese origine aristocratica
        
        1684: fonda ordine dei Fratelli delle Scuole Cristiane
        
        con religiosi votati all'insegnamento
        
        > seminario per formare gli insegnanti > scuola elementare associata (x tirocinio) > scuole domenicali x adulti > scuole per i giovani disadattati/devianti > scuole tecnico-professionali
        
        insegnamento religioso + preparazione al lavoro
        
        controllo rigoroso -> verifiche quotidiane
        
        +serietà, no scherzi, no confidenza o familiarità alunno-maestro
        
        in caso castighi:
        
        da rimprovero
        
        a espulsione
        
        +punizioni corporali
        
        formazione insegnanti -> obbiettivo prioritario
        
        necessità di educare anche facendo di sé stessi un modello e un esempio (nel "Come Cristo")
      - insegnamento obbligatorio, gratuito, rivolto a tutti, con insegnanti preparati
    - - a seconda del livello ->
        formazione professionale o tecnica
        
        attivazione dell'alunno:
        
        consegne di problem solving
        
        mutuo aiuto nel rispondere alle domande dell'insegnante
      - ed religiosa: inserita in ogni momento della didattica
      - completa e autentica comprensione di ciò che viene insegnato
- - - - ordine dedito principalmente
        all'insegnamento (soltanto medio-superiore)
        
        esteso progressivamente anche ai laici
        
        causa scarso numero sacerdoti
        
        seguito corso formazione come insegnanti delle classi inferiori
        
        questi "confratelli laici" assimilati nella congregazione grazie a uno statuto speciale
    - - curricolo studi prevede:
        contrario gesuitico
        
        conoscenza lingua nazionale
        
        latino terzo anno
        
        studi di storia e geo
        
        insegnate in francese
        
        attenzione x discipline
        matematiche e naturali
        
        regolare i propri sentimenti secondo ragione
      - la disciplina è mite
        
        l'insegnante li segue per tutto il corso degli studi
        
        +affiatamento
    - - quindi concentrano i collegi
        nelle città minori
        
        ottimo x famiglie medio-borghesi
      - ebbero il monopolio dell'insegnamento superiore francese dopo la loro espulsione (1763)
        
        fino al 1789: scoppio della rivoluzione
    - - dai padri condren e morin con
        la ratio studiorum a magistris et professoribus oratorii domini jesu observanda
        
        traduci tu troppo lunga
        
        si tratta di una ratio generale
        rispetto ai gesuiti
        
        insegnanti invitati a perfezionare sulla base di esperienze personali
  - - - coltissimi solitari sono
        intellettuali, ecclesiastici e laici ritirati a una vita monastica
        
        vicino monastero femminile
        port-royal-des-champs
        
        uniscono al rigore degli studi:
        
        austerità dei costumi
        
        intensità vita religiosa
        
        adesione al gianesimo
        
        movimento teologico dice
        peccato originale-> incapace l'uomo di volere o compiere il bene con sue forze
        
        1643 con le monache aprono le piccole scuole
        
        collegi preparatori all'univesità
        
        nuovi principi pedagogici
        
        il gianesimo in contrasto con i gersuiti
        
        le comunità di port-royal suscitano
        prima sospetti, poi la lotta aperta da parte di questa congregazione (politici, ecclesiastici alleati)
        
        le piccole scuola furono soppresse
        da luigi xiv nel 1660
        
        ma lasciano traccia nella cultura francese
        
        si dedicano anche alle scienze
        (logica, mate, fisica)
        
        grazie a renè descartes= cartesio
        (filosofo, mateamtico)
        
        nel discorso sul metodo avverte
        la necessità di fondamenta più sicure
        x sapere + certo
        
        poichè la ragione è come a tutti ma
        non tutti ne fanno buon uso
        
        occorre quindi un metodo x
        guidare e perfezionarla nella ricerca della verità
        
        afferma quindi il primato della ragione deduttiva
        rispetto all'esperienza
        
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        bisogna fondare il ragionamento su idee chiare e distinte
        
        e costruire catene di pensieri che nelle conclusioni conservino la stessa certezza delle premesse
        
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        soggiorna a port-royal pascal
        (scienziato, filosofo)
        
        denuncia la ragione poichè incapace di cogliere l'essenza della vita
        
        aspetta al cuore
        
        autore di un'apologia del cristianesimo,
        mai conclusa, poi pubblicata con nome pensieri
        
        ragione fondamentale per la conoscenza
        
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        quello sopra non basta per le verità etico-religiose
        
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    - - concetto cultura come conquista dello spirito
        che domina la propensione dell'uomo al peccato
        
        obbiettivo-> educazione a una religiosità profonda e una formazione razionale
        
        lo studio ha come fine acquisizione capacità di ragionare
        
        per discernere le verità della vita terrena
        facendo appello alla luce interiore
        
        gli insegnanti pretendono di disporre in modo totale degli alunni
        
        li allontanano dai genitori e avviano la loro vita nella comunità
        
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        il numero di allievi in classe non devo superare i 5 o i 6 alunni
        
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    - - si alternano ore di studio con ore di ripetizione e correzione individuale
      - priorità insegnamento lingua materna
        
        rifiutano si sistema alfabetico ( lettere-sillabe-parole)x apprendere lettura-scrittura
        
        utilizzano quello fonetico
        (vocali-dittonghi-consonanti)
        
        imparare in combo
        
        il curricolo ha un'impostazione umanistica
        
        prevede:
        
        lingue moderne
        
        storia/geo
        
        filosofia
        
        frequenti verifiche ed esami severi x passaggio
        
        restano istituzioni d'elite
        
        offrono un piano di studi del tutto alieno da una formazione pratica
        
        indirizzato soprattutto alle classi dirigenti