Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ODS 4 EDUCACIÓN INCLUSIVA - Coggle Diagram
ODS 4 EDUCACIÓN INCLUSIVA
ENFOQUES ESTRATÉGICOS
GESTIÓN DE ESFUERZOS NACIONALES Y GLOBALES EN
SISTEMAS EDUCATIVOS EQUITATIVOS, INCLUSIVOS Y DE CALIDAD
FINANCIAMIENTO ADECUADO DE LA EDUCACIÓN
MEJORA DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS
SUPERVISIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS METAS
CREAR ALIANZAS EFICACES E INCLUSIVAS
FORTALECIMIENTO DE LAS POLÍTICAS, PLANES, LEGISLACIONES Y SISTEMAS
EFICACIA Y EFICIENCIA DE LOS PLANES Y PROGRAMAS
REFORZAR LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DE CADA PAÍS MEDIANTE UN BUEN GOBIERNO
LA EDUCACIÓN DEBERÁ ESTAR AL ALCANCE DE PERSONAS EXCLUIDAS O EN RIESGO DE MARGINACIÓN
IMPLEMENTACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
CREAR LAS CONDICIONES QUE PERMITAN OBTENER LOS RESULTADOS ESPERADOS
CREAR UN MARCO JURÍDICO QUE GARANTICE LA EDUCACIÓN DE CALIDAD
PONER DE RELIEVE LA EQUIDAD, LA INCLUSIÓN Y LA IGUALDAD DE GÉNERO
ACABAR CON LOS PREJUICIOS
BASADOS EN EL GÉNERO Y LA DISCRIMINACIÓN
CREAR PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO CON PERSPECTIVA DE GÉNERO
REALIZAR LOS CAMBIOS CONVENIENTES EN EL CONTENIDO, ENFOQUE, ESTRUCTURA Y ESTRATEGIA DE FINANCIAMIENTO A LA EDUCACIÓN
PROMOVER LA IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES
ELIMINAR LAS BARRERAS SOCIALES, ECONÓMICAS Y CULTURALES
VELAR POR LA SEGURIDAD DE MUJERES, ALUMNAS Y MAESTRAS
FORMULACIÓN DE POLÍTICAS Y PLANES INTERSECTORIALES
CENTRARSE EN LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE
LOS MATERIALES COMO LIBROS Y CONTENIDOS NO DEBERÁN SER DISCRIMINATORIOS
POLÍTICAS Y NORMATIVAS PARA GARANTIZAR QUE LOS DOCENTES CUENTEN CON LAS COMPETENCIAS NECESARIAS
LOS DOCENTES DEBERÁN APLICAR ENFOQUES PEDAGÓGICOS CENTRADOS EN EL ALUMNO
MEJORA DE LOS SISTEMAS Y PRÁCTICAS DESTINADAS A LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
DISPONER DE LOS RECURSOS ADECUADOS, DE MODO EQUITATIVO
FOMENTAR EL DESARROLLO DE APTITUDES, VALORES, ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS QUE PERMITAN FORMAR BUENOS CIUDADANOS
PROMOVER EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA
FORTALECIMIENTO DE LOS VÍNCULOS ENTRE LA EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL
ATENCIÓN PRIORITARIA AL ANALFABETISMO Y A LA DESERCIÓN ESCOLAR
EMPRENDER Y REANUDAR EL APRENDIZAJE EN TODAS LAS EDADES Y TODOS LOS NIVELES
APLICAR ENFOQUES QUE ABARQUEN POLÍTICAS SOBRE EDUCACIÓN, CIENCIA, TECNOLOGÍA, FAMILIA, EMPLEO, DESARROLLO INDUSTRIAL Y ECONÓMICO, MIGRACIÓN E INTEGRACIÓN, BIENESTAR SOCIAL, ETC
TODOS LOS GRUPOS ETARIOS DEBERÁN TENER GARANTIZADO EL ACCESO A LA EDUACACIÓN
OCUPARSE DE LA EDUCACIÓN EN SITUACIONES DE EMERGENCIA
LA EDUCACION PREPARA A LOS NIÑOS PARA UN FUTURO SOSTENIBLE
FAVORECER LA SEGURIDAD, LA COHESIÓN SOCIAL,Y LA PREVENCIÓN DE DESASTRES
CREACIÓN DE SISTEMAS EDUCATIVOS INCLUSIVOS
EDUCACIÓN EN FAVOR DE LA PAZ, ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO, Y RESPUESTAS ANTE EMERGENCIAS
LA EDUCACIÓN PREPARA A LOS NIÑOS PARA UN FUTURO SOSTENIBLE
SISTEMAS EDUCATIVOS MAS SEGUROS Y EQUITATIVOS