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五天四夜_行動, 原住民, 擺攤體驗, 街頭實驗 - Coggle Diagram
五天四夜_行動
認知
技能
情意
原住民
自然觀察
獸徑尋找
認識獸徑的長像
足跡、排遺、毛髮
認識每種物種的足跡、排遺、毛髮
尋找獵物
認識動物會留下的痕跡
陷阱的位置
事前認識狩獵目標的生態，現場再請教確切位置
野外植物認識與作用
知道常見植物的用途，現場詢問當地的植物和用法
怎麼在晚上觀察
裝備齊全，不大聲喧嘩
動物的解剖
認識動物的器官和對血腥圖片有免疫
肢體動覺
狩獵
認識可以獵捕的獵物，現場實戰
爬山
事先認識爬山用品和節省體力的方法
舞蹈
事先試跳一次，現場和大家一起跳
做狩獵工具（弓、槍）
網路上學習用法，當下請教適合且我們可以使用的
做陷阱
網路上先看陷阱作法，現場跟原住民學正宗的
作傳統食物
認識作法，現場詢問背後深意
空間概念
地理位置
辨認方位
先學會如何在山中找到稜線，看坡行
建築設計
村子的過去歷史、村子裡保留或建造的任何建築、文物、裝飾
先讓大家認識最原始原住民的房屋，在看每一次房屋的改變（從以前到現在），到現場詢問房屋的設計用途。
衣服圖騰
排灣族服飾認識
先讓大家認識服裝，到現場驗證服裝圖騰（圖騰中的含義）
原住民的舞蹈
網路上先找舞蹈影片，讓大家認識舞步
人際
原住民跟都市人的相處
先準備訪綱，去現場訪問（可以問對於都市人的看法，或是他們會不會干擾/影響你們原有的文化之類的問題）
部落之前的相處
現場觀察
文化差別與交流
用網路上的說法問當地的人看他們的看法
內省
慶典意義
過去與目前有的相關節慶原因
平地/原民差別
先認識原住民慶典的意義跟認識我們自己的慶典，去到現場可以先在了解一下他們的意義，開始交流我們跟他們慶典與意義的差異。
尊重生命
狩獵文化的保留
可以先打訪綱，到當場了解他們對於狩獵的看法，問我們的訪綱（像是原住民狩獵是否該被保留之類的）
信仰含義
認識他們的信仰，與信仰的含義為何？去現場實際詢問、認識
語文
部落的故事
長輩們的故事
金峰鄉
原住民的母語
網路上學
跟原住民溝通
音樂智能
原住民歌曲
網路上找原住民歌曲了解文化唱唱看
樂器
網路上找樂器用途去到現場驗證
邏輯數學
計算捕捉到的獵物
使用計算機
原住民的遊戲
目的
社會文化
透過去原住民部落，認識原住民與平地人文化的不同
認識原住民的文化（食、衣、住、行、育一、樂）
生態自然
1.了解原住民與動物的關係
2狩獵方式。
3各種狩獵目的
4.可以把待獵和原住民的文化結合起來。
5.狩獵的技巧。
6透禍狩獵和原佳民進行交流。
7認識生命！
擺攤體驗
邏輯數學
算錢
可以用紙筆紀錄賣出的數量，方便計算
找錢
可以使用計算機，減少算錯的風險
算成本
在製作商品的時候，紀錄所花的費用，在扣掉出去賣東西時當天的收入
定價格
按照製作成本以及製作時間來訂製價錢
空間概念
擺攤場佈
提前演練場佈
物品（或吃的）美觀
練習觀感設計
招牌設計
設計在海報上
人際
拉攏客人
要有一個固定台詞
表現的非常親民，介紹自己的產品非常有自性
如何吸引客人
跳舞等等
吸睛的海報 招牌
展現熱情
了解什麼是熱情
教你如何展現
自然觀察
觀察環境的髒亂
帶去的物品要清理過
如何選擇擺攤地點
人多容易申請
產品的品質
確認他是否有保證
是否有達到食品認證
語文
跟客人對話
要有固定台詞
宣傳內容吸引人
用Canva做海報
肢體動覺
跳舞給客人看
跟宇嘉學
團體成員(員工)分配
根據每個人的技術分配
內省
思考為什麼賺錢
在網路上找找別人的原因
可能會因此有啟發
如何賣出產品
找找別人的經驗
音樂智能
唱歌給客人聽
其實我覺得沒必要¯_(ツ)_/¯¯
練習跟著歌一起唱？
目的
街頭實驗
空間概念
剪輯影片
請別人教
拍照/攝影能力
請別人教
選適合實驗的地方
網路尋找合適的地點
邏輯數學
統計成功次數
使用計算機
計算買橘子的錢
內省
反思人情味
面對道人性的險惡的想法
自身提倡人情味
語文
表達清楚含意
模擬真實情況
有效溝通與安撫
模擬真實情況
目的
透過街頭實驗能來測試(反映)，社會的現況
我們希望藉由這個活動來證明在這個充滿人情味的台灣，並提倡別人需要幫助時「主動」伸出援手，並傳遞正能量給這個社會。
肢體動覺
精湛的演技
找岷志練習
音樂智能
剪輯找到合適的音樂
網路上找
人際
人與人的互動和溝通
模擬真實情況
自然觀察
觀察他們的反應(表情、行為)
模擬真實遇到的情況