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PLE COMO ENTORNO DE APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA, Bianca Citlali Carbajal…
PLE COMO ENTORNO DE APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA
APRENDIZAJE AUTONOMO
Es la facultad que desarrolla cada persona para adquirir conocimientos, ideas o actitudes por sí mismo es uno de los más complejos, pues la persona no tiene un apoyo directo, ni debe estar motivado. por un factor externo
APRENDIZAJE COLABORATIVO
se basan en el trabajo en grupo, la interacción y la colaboración. Proporcionan herramientas de comunicación y recursos humanos de diferentes ámbitos. La colaboración como estrategia de aprendizaje implica trabajar en grupos heterogéneos pero con niveles de conocimiento similares, logrando metas comunes y realizando actividades conjuntas.
CONCEPTO
RECURSOS Y TECNOLOGIAS
EVALUACION FORMATIVA
APRENDIZAJE AUTONOMO
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
APRENDIZAJE COLABORATIVO
AUTORES
JOROME BRUNER: implica fomentar la participación activa del estudiante, la exploración de diferentes fuentes de información y la construcción de conocimiento a través de la reflexión y la interacción con otros
LEV VYGOTSKY: fomenta la colaboración entre estudiantes
y el uso de redes sociales significativas para buscar y compartir información confiable y comprensible
SEYMOURPAPERT: permiten a los estudiantes explorar, experimentar y crear utilizando tecnologías digitales, lo que fomenta la autonomía la creatividad y el aprendizaje personalizado
JEAN PIAGET:esta teoría implica que los profesionales deben adaptar sus estrategias de enseñanza y comunicación de acuerdo con el nivel de desarrollo cognitivo de los participantes
RECURSOS Y TECNOLOGIAS
Estas herramientas permiten agilizar y mejorar la gestión de los casos, facilitando la recopilación y análisis de evidencias, la comunicación entre los diferentes actores involucrados y la presentación de pruebas en formatos digitales
EVALUACION FORMATIVA
La evaluación formativa haría referencia a todos los métodos con los que cuentan los docentes para verificar de manera continuada, durante
todo el proceso educativo, que efectivamente los alumnos están asimilando los conceptos que les
están siendo enseñados.
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
se combina de manera efectiva con los entornos de aprendizaje personalizados (PLE). Esta combinación crea un entorno en el que los estudiantes pueden acceder a recursos y herramientas para investigar y resolver
problemas reales. promueve el aprendizaje activo y significativo, desarrollando habilidades como la investigación, el pensamiento crítico, la comunicación y la colaboración.
Bianca Citlali Carbajal Cordero
