Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Chương 1.Một số yêu cầu cơ bản đối với sinh viên Khoa Công nghệ thông tin…
Chương 1.Một số yêu cầu cơ bản đối với sinh
viên Khoa Công nghệ thông tin
1 Nội quy, quy định trong quá trình học tập
Xem trong Sổ tay sinh viên
2 Đạo đức nghề nghiệp
Một số khái niệm:
• Sở hữu trí tuệ:
• Luật bản quyền
• Đăng ký bản quyền
Một số hình thức phân phối phối và sử dụng phần mềm
Shareware
Freeware
Open Source
Một số hành vi được xem là vi phạm đạo đức CNTT
• Đạo văn
• Bẻ khóa (unlocking)
• Tạo ra các phần mềm độc hại có mục đích gây hại cho hệ thống máy tính
• Ăn cắp thông tin
Tìm kiếm và đánh giá thông tin
Tìm từ một trang web cụ thể, ví dụ:
http://tdc.edu.vn
Sử dụng công cụ tìm kiếm:
• Tìm kiếm với Google –
http://google.com
• Tìm kiếm với Yahoo –
http://yahoo.com
• Tìm kiếm với MSN –
http://msn.com
Lựa chọn từ khóa
Thêm hoặc loại bỏ các từ khóa để có được ít hơn hoặc nhiều kết quả.
• Hãy thử các từ khóa cụ thể hơn hoặc tổng quát hơn.
Gợi ý tìm kiếm
Hãy suy nghĩ về những nơi gần gũi nhất để bắt đầu tìm kiếm.
• Hãy thử những điều đơn giản nhất đầu tiên.
• Sử dụng tùy chọn "tìm kiếm nâng cao" nếu có.
• Hãy tìm gợi ý trong một URL trước khi lựa chọn nó.
• Hãy tìm các trang của người khác với danh sách các liên kết có liên quan
Đánh giá tài nguyên trên mạng
Xếp loại các thông tin đáng tin cậy từ cao đến thấp:
Đánh giá tài nguyên trên mạng
Ai cũng có thể làm một trang web
Làm thế nào để bạn đánh giá các trang web mà bạn xem
• Có chính xác không?
• Có thẩm quyền không?
• Chủ quan/khách quan?
• Có được cập nhật không?
Tạo động lực học tập
Động lực bên trong:
là động lực từ chính bản thân sinh viên,bao gồm các mục tiêu,giá trị và niềm đam mê của chính các
em.
Động lực bên trong giúp các em:
• Nỗ lực nhiều hơn;
• Kiên trì hơn;
• Thử qua nhiều cách khác nhau để được thành công;
• Học tập và nghiên cứu các vấn đề sâu hơn.
Làm thế nào để tạo động lực cho bản thân?
Vài lời khuyên cho việc thiết lập mục tiêu:
Viết mục tiêu của bạn xuống giấy;
• Chia mục tiêu lớn thành nhiều mục tiêu nhỏ;
Tự thưởng cho mình
• Mục tiêu cơ bản chỉ nên được thưởng một chút ít;
• Thách thức tham vọng đòi hỏi phần thưởng xuất sắc;
Hành động mỗi ngày để hình thành thói quen
• Tự ép buộc mình phải dành ít nhất 15 – 20 phút để học mỗi ngày;
• Đừng suy nghĩ hình dung ra các giải pháp thay thế cho việc học;
• Cố gắng không trì hoãn;
Có thái độ tích cực
Thái độ và suy nghĩ về các trường đại học / cao đẳng của bạn
có thể có một tác động rất lớn về động lực của bạn
• Chỉ cần có một tích cực thái độ đối với nó, Thầy/Cô và các bạn
sinh viên sẽ giúp bạn duy trì được động lực
Quan tâm thật sự về chủ đề đang học
Phải có mối quan tâm thực sự đến chủ đề mình đang học.
Tài nguyên
Tài nguyên là nguyên liệu, vậtchất, năng lượng, dịch vụ, conngười, kiến thức hoặc các tài sảnkhác được biến đổi thành sảnphẩm có ích.
Tài nguyên thiên nhiên là mọi thứcó được từ môi trường để thỏamãn nhu cầu và mong muốn củacon người
Tài nguyên tái tạo
Là tài nguyên có khả năng tự hồi phục hoặc tái tạo
lại sau khi sử dụng.
Bao gồm nguồn tạo năng lượng sinh khối (nhưethanol), thủy điện, năng lượng địa nhiệt, nănglượng gió và năng lượng mặt trời
Tài nguyên không tái tạo
(còn gọi là tài nguyên hữu hạn) là nguồn tài nguyên có
giá trị kinh tế không thể thay thế bằng phương pháp tái tạo tự nhiên để bù lại việc tiêu thụ nhanh chóng. VD:
nhiên liệu hóa thạch dựa trên gốc Carbon (dầu, khí đốt)
• Khoáng sản, quặng kim loại, nhiên liệu hóa thạch
(than, dầu mỏ, khí tự nhiên) và nước ngầm đều đượccoi là tài nguyên không tái tạo.
Ảnh hưởng của việc khai thác sử
dụng tài nguyên đến môi trường
• Biến đổi hệ sinh thái
Khai thác khoáng sản gây ô nhiễm không khí và nước
Làm giảm khả
năng hấp thụ CO2
Mực nước ngầm hạ
thấp, sụt lún bề mặt
• Gây biến đổi khí hậu
Sử dụng tài nguyên hiệu quả
Sử dụng tài nguyên nước hiệu quả
Tắt nước khi không sử dụng.
Tái sử dụng nước cho vệ sinh và tưới
cây.
Sử dụng nước mưa.
Hạn chế sử dụng nguồn nước ngầm thay thế bằng nguồn nước mặt
Sử dụng nhiên liệu hiệu
Tắt máy khi chờ tín hiệu đèn giao
thông trong thời gian dài
Ưu tiên sử dụng phương tiện giao
thông công cộng, xe đạp, đi bộ.
Thường xuyên bảo trì bảo dưỡng xe
và các phương tiện giao thông.
Sử dụng nguyên liệu, vật tư hiệu quả
Chỉ sử dụng nguyên liệu,
vật tư khi cần thiết
Tái sử dụng những vật tư
có thể sử dụng lại