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enfoque por competencias - Coggle Diagram
enfoque por competencias
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principios
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Conductismo
las competencias son un comportamiento efectivo, verificable y observable
Socio constructivismo
aprendizaje es un proceso social en el que los individuos adquieren conocimientos y habilidades a través de la interacción con otros
Constructivismo
el aprendizaje es un proceso activo, en el que el estudiante construye su propio aprendizaje
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caracteristicas
Interdisciplinario
Fomenta la integración de conocimientos y habilidades de diferentes áreas del currículo para abordar problemas y desafíos complejos.
Enfoque Práctico
Los estudiantes no solo adquieren conocimientos teóricos, sino que también aprenden a utilizarlos en situaciones prácticas y concretas.
Contextualización
Se busca la contextualización del aprendizaje, lo que significa que el conocimiento se adquiere y aplica en situaciones relevantes y auténticas.
Evaluación Auténtica
La evaluación se realiza a través de tareas y proyectos auténticos que reflejan las situaciones del mundo real en las que se aplicarán las competencias.
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Colaboración
Se fomenta el trabajo en equipo y la colaboración entre estudiantes, lo que refleja las dinámicas de trabajo del mundo laboral.
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Desarrollo Personal
Además de las competencias profesionales, se valora el desarrollo de competencias personales como la comunicación, la resolución de conflictos y el pensamiento crítico.
Resultados Medibles
Se busca la medición y la demostración de las competencias adquiridas, lo que facilita la evaluación y la retroalimentación.
Componentes
estandares
Los estándares de aprendizaje son descripciones que delinean el progreso de la competencia en diferentes niveles de complejidad, nos sirve como herramientas esenciales para evaluar y adaptar la enseñanza para cada persona.
desempeños
Es la observación de los distintos tipos de resultados de los estudiantes, esta tiene la función de dar la información de en que nivel de desarrollo están sus capacidades y asi poderles brindar mejor enseñanza.
capacidades
Son los recursos que una persona tiene para desempeñarse de manera competente en una situación dada, ya sean como conocimientos, habilidades y actitudes, que hayan sido adquiridos de la sociedad y el desarrollo propio del individuo.
competencias
Es el conjunto de conocimientos y habilidades socioemocionales que se adquieren a través de la educación y la experiencia. Para asi aplicarlas de la mejor manera para resolver un problema.
pilares de educación
saber hacer
Nos ayuda a poder compartir nuestro conocimiento con nuestro grupo, enseñarles nuestras experiencias y conocimientos desde nuestra perspectiva
saber vivir
Se refiere a aprender junto con los demás, respetando los derechos de todos los seres vivos y su forma de vivir.
saber ser
Se enfoca en el proceso de la realización de una acción, utilizando conocimientos previamente adquiridos.
saber convivir
Implica comprender, aceptar y empatizar con los demás, evitando el juicio y buscando puntos de conexión y acuerdo
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