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PERCEPCIÓN DE FUTUROS MAESTROS SOBRE EL POTENCIAL DE LAS TIC EN LA…
PERCEPCIÓN DE FUTUROS MAESTROS SOBRE EL POTENCIAL DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN : DE LAS EXPECTATIVAS A LA REALIDAD.
-Término nativo digital (usos, actitudes y habilidades de nuestros jóvenes hacía las TIC )
-Nacidos digitales (construida a partir de rasgos idiosincráticos que incluyen aspectos cognitivos, sociales, culturales....
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-Los jóvenes se muestran como “indagadores natos”, capaces de bucear en fuentes digitales oficiales y no oficiales para estar al tanto de la realidad.. Además, funcionan mejor cuando trabajan en red.
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2.OBJETIVOS
1-Cómo incorporan las TIC estudiantes de magisterio, en su vida y universidad.
2-Percepciones de los estudiantes de magisterio , sobre posibilidades de las TIC en educación.
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3.METODOLOGÍA
Instrumento de recogida de datos se ha utilizado un cuestionario electrónico.
El análisis de datos consiste, además de registrar frecuencias y estadísticos descriptivos, en la realización de pruebas estadisticas de contraste para explorar las relaciones entre distintas variables.
4.RESULTADOS
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En general puede considerarse que los individuos de la muestra son importantes usuarios de las TIC, accediendo regularmente a Internet en muchos casos desde su infancia.
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Las TIC no podrán sustituir los libros de texto y para llevar el control de los alumnos no es necesario el ordenador.
5.CONCLUSIÓN
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-Muchos docentes opinan que el plan de estudios de los grados son poco favorecedores para propiciar la “competencia digital”.
-Los estudiantes de Magisterio presentan una visión un tanto idealizada del potencial de las TIC en educación.