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Adaptaciones Curriculares y Planificación Diferenciada, Estrategias…
Adaptaciones Curriculares y Planificación Diferenciada
Relación entre escuela y familia
Estrategias
Participar en actividades escolares, es decir, eventos recreativos en familia
Reuniones periódicas entre padres y docentes para compartir información
Usar plataformas virtuales que facilitan la comunicación rápida y directa
Importancia
Fomentar la formación integral de niños, jóvenes y comparten un objetivo en común
Impacto en la Adaptación Curricular y Planificación Diferenciada
Permite conocer las necesidades y características de los estudiantes
Mejora el aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales
Aprende de manera significativa y exitosa
Mejora la motivación, el autoestima y el rendimiento académico
Adaptaciones Curriculares
Concepto:
Modificaciones realizadas en el currículo para garantizar una educación inclusiva y equitativa
PRINCIPIOS
Individual:
Específica para cada estudiante
Participativa:
Fomentar la participación activa de los estudiantes
Flexible:
Adaptable a los diferentes ritmos de aprendizaje
Inclusiva: Integrar a estudiantes con discapacidad
Tipos de Adaptación
b.- De Contenido:
Selección contenidos curriculares
c.- Metodológicas:
Cambios en estrategias y técnicas de enseñanza
d. De evaluación:
Modificaciones y procedimientos de evaluación
a.- De Acceso:
Facilita la participación y comprensión de los estudiantes
2.- Planificación Diferenciada
Concepto
: Diseña estrategias y actividades de enseñanza para cada estudiante
Importancia:
reconoce y valora la diversidad de los estudiantes
Estrategias de Implementación
Evaluación Inicial:
Conoce las características y necesidades de cada estudiante
Agrupamiento Flexible:
Grupos heterogéneos de estudiantes
Diversificación de Materiales:
Variedad de materiales y recursos educativos
Retroalimentación Individual:
Para cada estudiante
Adaptación de Tareas:**
De acuerdo a las necesidades individuales de cada estudiante
Necesidades Educativas No Asociadas a la Discapacidad
Caraterísticas
Dificultades específicas en el aprendizaje (dislexia, discalculia, disgrafía, disortografía y disfasia)
Dificultades emocionales
Problemas de atención y concentración
Dificultad para organizar sus ideas
Diferente ritmo de aprendizaje
Estrategias
Apoyo Individualizado
Modificar los contenidos
Reconocer y recompensar sus logros
Utilizar materiales didácticos-digital
Fomentar la participación activa de los estudiantes
Concepto:
Son desafíos específicos que los estudiantes pueden enfrentar en su proceso de aprendizaje, sin necesidad de estar relacionados a la discapacidad física, sensorial, intelectual o emocional
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