Características socioemocionales de los estudiantes con altas capacidades

Habilidades que nos permiten entender y regular nuestras propias emociones, así como las emociones de los demás. También nos permiten establecer y mantener relaciones saludables.

Características positivas

Tres Ámbitos

Ámbito cognitivo

Alta capacidad intelectual

Curiosidad y avidez de aprendizaje

Inteligencia creativa

Pensamiento divergente

Ámbito emocional

Empatía

Sensibilidad

Perfeccionismo

Baja autoestima

Ámbito social

Necesidad de autonomía

Dificultad para relacionarse con pares

Sensibilidad a las injusticias

Altas expectativas

Intensidad emocional

Características negativas

Frustración: Los estudiantes con AACC pueden sentir frustración cuando no se les desafia o cuando no se les proporciona un entorno de aprendizaje adecuado.

Sentimiento de aislamiento: Los estudiantes con AACC pueden sentirse aislados de sus compañeros, ya que pueden tener intereses y perspectivas diferentes.

Altas expectativas: Los estudiantes con AACC suelen tener altas expectativas de sí mismos y de los demás. Esto puede conducir a la presión y al estrés.

Inteligencia emocional: Los estudiantes con AACC suelen tener una gran inteligencia emocional. Son capaces de entender y gestionar sus propias emociones, así como las emociones de los demás.

Sensibilidad: Los estudiantes con AACC suelen ser muy sensibles a su entorno. Son capaces de percibir matices y detalles que otros no pueden.

Compromiso: Los estudiantes con AACC suelen estar muy comprometidos con sus intereses. Son capaces de dedicar grandes cantidades de tiempo y esfuerzo a las cosas que les apasionan.

Importancia de las habilidades socioemocionales

desarrollo socioemocional de los estudiantes con AACC

Las habilidades socioemocionales son importantes para todos los estudiantes, pero especialmente para los estudiantes con AACC. Estas habilidades les ayudan a gestionar sus emociones, establecer relaciones saludables y tener éxito en la escuela y en la vida

Los padres, los educadores y los profesionales pueden apoyar el desarrollo socioemocional de los estudiantes con AACC

Ofrecer oportunidades para que los estudiantes se expresen y compartan sus ideas.

Fomentar la empatía y la comprensión de los demás.

Enseñarles a gestionar sus emociones de manera saludable.

Ayudarlos a desarrollar relaciones positivas con los demás.