CRITERIOS MODELOS DE EVALUACIÓN

MODELO DE CALIDAD UNE71362 image

Formato y diseño

Reusabilidad

Motivación

Portabilidad

Interactividad

Robustez; estabilidad técnica

Adaptabilidad

Estructura del escenario de aprendizaje

Capacidad para generar aprendizaje

Navegación

Calidad de los contenidos

Operabilidad

Descripción didáctica

Accesibilidad del contenido audiovisual

Accesibilidad del contenido textual

MODELO DE CALIDAD REEVES

MODELO DE CALIDAD COdA

MODELO DE CALIDAD LORI

Reusabilidad

Usabilidad en la interacción

Retroalimentación y adaptación

Accesibilidad

Diseño de Presentación

Adecuación de los objetivos de aprendizaje

Cumplimiento de Estándares

Calidad de Contenido

Motivación

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EVALUACION POR CARPETAS

EVALUACION COGNITIVA

EVALUACION DEL DESEMPEÑO

CRITERIOS

Reusabilidad

Motivación

Valor de los errores

Valor de la experiencia

Formato y diseño

Portabilidad

Orientación de las metas

Estructura del escenario de aprendizaje

Filosofía pedagógica

Navegación

Epistemiología

Operabilidad

MODELO DE CALIDAD ECOBA

image

Diseño instruccional y modelo de competencias

Diseño estético y funcional

Evalua veracidad y contenidos

Robustes

image

image

DIDÁCTICO

TECNOLÓGICO

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Interoperatividad

Reusabilidad

Accesabilidad

Usabilidad

Interactividad y adaptabilidad

Motivación

Formato y Diseño

Calidad de Contenidos

Objetivos y Coherencia didáctica

Capacidad de generar reflexión, Crítica e Innovación

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